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林克:給毛澤東當秘書兼英文&ldo;老師&rdo;(6)

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也是在那一年,毛澤東同中共創始人之一李達會面。當時毛澤東剛剛讀了李達的新著,直言不諱地對他說:&ldo;我們年紀都大了,你比我還要大6歲。人老了思想不能老。你現在寫的東西就不如過去寫得有生氣了。你那個《辯證唯物主義和歷史唯物主義》儘是抄書本上的老生常談的東西,沒什麼創造性,缺少自己的新見解。&rdo;流露了他對求新進取、保持青春的渴望,和對老年遲暮心態的批評。

為了使他開創和投身的事業後繼有人,使新一代青年茁壯成長,毛澤東曾幾次表示過要寫一些文章,特別是要為青年人寫些文章。但由於對中國式的社會主義建設的探索的曲折複雜,由於毛澤東某些設計與現實的衝突矛盾,以及由此引發的一系列事件,使毛澤東終於沒能將他的這些意念付諸實現。

在一般人看來,走近偉人,總免不了被一種敬畏感籠罩,總有些侷促不安。當我問及林克與毛澤東相隨12載的感覺時,他回答說:大多數時候相處得是比較融洽的。

&ldo;我們與毛澤東相處的時間,甚至多於毛澤東和他的家人。我在毛澤東身邊的那段時期,他每年有多半時間在外地巡視、開會、辦公,他的家人並不能與之相隨,朝夕相處的是我們這些工作人員。在工作和人格修養方面,他對身邊工作人員的要求是很嚴格的,但並非因此總板著面孔,相反他樂於同我們談心、交流思想。他談起話來,古今中外,縱橫捭闔,既幽默風趣,又充滿智慧,引人入勝,並富於人情味。他的喜、怒、哀、樂,常常在我們心中引起共鳴。我當時感覺;他既是嚴師,又是益友。&rdo;

毛澤東辦公室的秘書,最多時也不過三人,兩個機要秘書,一個政治秘書。機要秘書主要負責檔案的收發、登記、保管,會議的通知,外賓、來客的接待等等。政治秘書主要負責篩選檔案,匯報情況,研究問題,提出意見和建議,供他參考。林克屬於後一種。

&ldo;因為工作,我每天都需要閱讀大量檔案和報刊,平時注意情況和動向較多,從宏觀上綜合、從理論深度分析問題,有些欠缺。毛澤東作為黨和國家領導人,經常要站在戰略和理論高度,對問題進行綜合分析,迅速做出判斷和決策。如果我能從宏觀綜合理論歸納上做出分析,提出看法,就更便於協助他的工作,所以他常常督促我學習理論,提高能力。&rdo;

&ldo;毛澤東經常就世界戰爭與和平的前景、世界各種力量的對比、國內外形勢和世界主要矛盾、各國外交政策和對華政策等,提出問題,同我討論。我當時的理論素養不夠,發表意見時常常感到沒有把握。毛澤東就會闡明他的見解,這些見解往往言人所未能言,富有創見,使我受益匪淺。同時,他還會建議我去讀哪些書。&rdo;

&ldo;我還有個便利條件,就是教毛澤東英文。我和他一起讀過英文字的《矛盾論》《實踐論》《共產黨宣言》《政治經濟學批判》等理論書籍。在學英文之餘,他有時會闡釋書中的某些觀點,有時則暢談他的體會。他那引人入勝的言談,激發了我對理論的興趣,培養了我學習理論、研究思考問題的習慣,這讓我受益終生。&rdo;

作為嚴師,毛澤東嚴厲的一面,主要表現在他對缺點和錯誤從不姑息,總是直截了當地加以批評。三年困難時期,&ldo;有一次,我們到上海。一個衛士擅離職守,毛澤東恰有急事,尋人不見,不禁變色,當著上海市和其他省市領導的面,嚴厲批評剛剛返回的衛士,因私誤公&rdo;。

還有一次,一個衛士在定級調工資時,要求提升兩級,願望沒

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