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第2部分(第1/5 頁)

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現在這樣精力充沛過。神清氣爽的感覺就是不錯柳辰風有快成神的感覺,他翻身下紫蓮臺,拿起天殘神功心法。

光是天殘神功四個大字就讓柳辰風有奇幻的感覺,字型像是有生命一樣在靈動,越仔細看越吸引他的眼球,最終讓他有些神志恍惚。

辰風連忙收回神智,翻開書看了一下簡介。看完後辰風很是驚訝,天殘神功的創造者是一個受盡折磨的武者,名叫西門獨霸。西門獨霸一生坎坷受到各種傷害,在身體被摧殘中創造出天殘神功這本絕世的神功。

簡介中辰風並沒有看到天殘神功到底有多厲害,他將厚厚的書翻開瀏覽了一下,不過全是密密麻麻的小字沒有圖解和講到功法的厲害之處。

柳辰風估計要是將這本書仔細看完的話,非得要一年的時間不可。看到這些小字就心煩,所以他不再走馬觀花,開始一字一句的從第一頁看起。

第一巻講的是氣的修煉方法,名為天殘吐納**。辰風按照書上所講開始運氣,書上寫得很詳細所以很容易理會。

經過生疏的練習,柳辰風漸漸掌握了天殘神功的吐納運氣方法,以前只聽說一些絕世的高手會內功,想不到自己居然有幸能得到這麼神奇的功法……

掌握了運氣方法之後,辰風繼續看第一卷中的天殘初開篇。書上記載修煉者在練內力的同時必須完成第一個殘體,而這個自殘的方法很簡單,三拳將一棵大樹打倒就算完成。後面註釋:此為天殘之中第一殘,初習者難度較高,需長期磨練方成;後有養筋護骨丹藥方供參考使用。

辰風看了一遍養筋護骨丹的藥方和功效。這丹藥每日在打樹過後用來泡手,就和骨傷藥酒是一個性質的不過藥力極強,泡手過後第二天手不會疼痛而且骨頭一天比一天硬。

辰風花費了很多時間才將養筋護骨丹的藥方背下來,弄得他頭暈原話的,剛想休息一會兒外界卻來了四個人。

走前面的是班主任秦老師,而後面跟著張文和趙磊兩人,在最後面的人讓辰風有些驚訝,居然是班長林豔可。

辰風睜開雙眼,離開劍魂空間,微笑迎接幾位走進病房。

第4章 班長的看望

“辰風你醒了……”秦老師三人都問道,林豔可站在最後面手中提著個小袋子沒有說話。

“嗯,我沒沒什麼問題的,秦老師你怎麼也來了。”辰風坐起來問道。

“昨天的事我已近知道了。辰風你是個好孩子,現在學校已經對劉龍等人給了個警告,你不要受到影響,老師會站在公正的立場保護你的。”秦老師說道。

“謝謝你秦老師,我不會受影響!”辰風真心的感謝這位和藹的班主任。秦力安是個四十多歲的老教師,平日裡對辰風挺照顧的,現在還在百忙中抽出時間來看望他,柳辰風打從心裡感動。

“醫藥費已經由學校承擔了你不用擔心,好好休息一段時間吧!”秦老師拍了拍辰風的肩膀說道。

“我真沒什麼事,明天就可以來上課老師您放心。”

“我知道你以學習為重,但不要勉強。學校還有事,你好好休息,這裡讓他們來陪你說說話,我先走了。”秦立安說著站起身來。

“我知道秦老師,您慢走。”

……

等秦立安走後,張文說:“辰風,昨天不是我們不幫你,你知道……”

“我懂,你們不必自責。”柳辰風說。

“辰風,看起來你今天氣色很好。你沒事就好,都怪我昨天非要拉你去打球。“趙磊上前說。

“這不怪你,就是在教室他們也會找上我的。”說話間三人都想起後面的林豔可來,要說主要原因還在她哪裡。

“辰風,班長也來看你了,你們聊聊我和趙磊去吃早飯。”

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