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第39部分(第3/5 頁)

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講話、對一百個人講話、對一千個人講話等。要求考生聲音要洪亮,要持久達遠,要有穿透力。也可能老師讓考生遠遠的說悄悄話,又要讓教師聽見。

5。特殊練習:根據考生的具體情況,教師當場即興出考題,以全面瞭解考生。

三、音樂

在電影藝術中,許多宏大的場面,如單純用解說詞去闡明,則顯得蒼白無力,但是如加用了合適的氣勢磅礴的樂曲、合唱、領唱,那就可以發揮語言所發揮不了的作用了。作為一名電影演員應該具備良好的音樂素質,所以在聲樂考試中列舉以下題目供考生參考練習:

1。考生要事先準備一至兩首歌曲,從演唱歌曲中我們瞭解考生的音質、音準、樂感、節奏等。

2。節奏模仿:老師有節奏的拍掌兩遍,考生在很短的時間裡正確記憶下來,然後模仿拍掌。例如:(''代表下劃線)'XX'''XX'X'|'XX'X|'X'XX'''XX'|XO‖

3。音階琶音練習:考生隨老師彈奏鋼琴的音階進行音階琶音練習。

4。模唱:老師在鋼琴上彈奏出一首短曲兩遍,考生在很短時間裡正確記憶下來,然後進行模唱。

5。特殊練習:根據考生具體情況,老師即興出題,瞭解考生音樂方面的情況。

四、表演

表演考試是對演員內、外部素質的綜合考察。除了對形象氣質有一定的要求外,更主要的還是對演員內部素質的考核。對內部素質的考核主要在以下幾個方面:想象力、理解力、表現力、信念、激情和應變規定情景的能力。

參考練習:

1。以道具命題的練習

茶杯電話(手機)提包一束鮮花一面鏡子一把椅子一本書一個相機電視一輛腳踏車。

2。單人小品練習

雨夜等車夜晚迷路發現案情護理病嬰誤闖他家無法逃脫整容過後急著赴約東西丟失。

3。雙人小品練習

電梯奇遇狹路相逢夜晚相間約錯了物件幸福的分手痛苦的相遇。

4。多人小品練習

迎親送別接待相認野炊看榜行軍過河班裡來了女同學舞會上的相遇馬路上的相逢大雨中的不期而遇看電影時的一見如故。

5。根據地點命名的小品練習

女生宿舍火車站電影院公園裡產房外電話亭報攤前侯機大廳餐廳裡。

6。強調感覺的練習

寒冷酷熱飢餓驚恐感傷甜蜜幸福驚喜奇癢疼痛。

7。一句話練習

1)“是你?”

2)“我恨你!”

3)“我喜歡你”

4)“我錯了!”

5)“對不起!”

6)“天黑了,怎麼辦?”

五、口試要求

除了上述專業主課的考試外,實際上進入三試者所參加的口試,也是專業考試的重要內容。

口試:是要了解考生的政治思想水平、文藝修養、興趣愛好、形象思維能力、語言概括的能力、以及口頭表達的邏輯和思考的深度。

按照我國高等藝術院校專業考試的一般程式,電影表演專業的考試內容透過上述考察暫時告一段落。三試透過者可參加體格檢查。

從一九八四年起,包括電影表演專業在內的所有高等藝術院校的各個專業考生,都要參加全國高等院校統一文化考試。為了提高電影演員的文化修養,把好大學入學的質量關,這種參加全國高等院校統一考試,並需達到一定分數線否則不能錄取的做法,是非常必要的。

我要報考表演系其中最重要的原因就是表演系要求的文化課考試的分數是最低的,說實話,在這個時代我可沒

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