第2部分(第4/5 頁)
你,她自己剛剛就在做呢。”
“啊?”
“人工呼吸啊。”
大a看著模擬金魚嘴的少年,女漢子的氣質竟難得的收斂起來,她搓著手,扭著腰,說話也多了絲綿軟柔和,“你是咱班的新同學吧?夏老師在帶我們拉歌,等陳慢慢好些了,你跟我們一起過去吧。”
大a使勁兒朝陳輕使眼色,可陳輕只聽清了一句。她抬起頭,兩眼放亮:“夏老師在唱歌?”
“是啊。”
“我們走吧。”
“啊?”
“我說我們走吧。”為了證明她好了,陳輕使勁兒的甩甩手,“我好了。”
無語的大a看向一旁的少年,少年卻朝身後舒適一靠,“沒興趣。”
啊……(此處的啊請從二聲到四聲轉換著讀)大a的惋惜聲綿延一路,“你看他好酷,是不是?”
“哦。”
陳輕心不在焉的應著,她現在滿腦子想的都是夏東柘唱歌會是什麼樣子,她還沒聽過他唱歌呢。
可此刻的夏東柘因為學生們的起鬨頭疼。
“就會這一首。”
“沒了。”
“已經唱五遍了。”
正扭不過一群學生時,系裡的幾個教官走了過來。
“紅/歌?”夏東柘的眉毛皺了起來,“可以,你們教,我不會。”
重新歸隊的陳輕坐在人堆裡,覺得夏東柘拒絕人的樣子都和別人不一樣。
一個系七個班、三個排,排與排之間的紅/歌比賽並沒想象的那麼容易,因為幾個教官的口音很重,唱了幾遍也難讓人聽清唱的是什麼內容。
一首“一杆鋼槍手中握”足足教了五遍,大多出生南方的學生還是沒學明白。
“讓他們唱流行的準行。”夏東柘出著主意。
可這個主意馬上被否定了。
軍訓拉歌就是□□/歌,唱流行成什麼了?
“老師。”
一籌莫展的時候,方陣裡有人舉起手。夏東柘循聲看去,眉頭不自主地挑了挑,“說。”
“紅/歌我會唱,可以教大家。不過我有個請求。”
“什麼?”
“教完大家,我想請夏老師再唱一首那個《對面的女孩看過來》,我歸隊晚了,沒聽全。”
……
夏東柘看著眼前這個胖胖的女孩,突然覺得嗓子怎麼有些癢。他側頭一陣咳嗽。
“咳咳。”
☆、Chapter 1蝸牛紀年(4)
r1…4
“夏老師,你答應嗎?”
陳輕期待地看向夏東柘,幽深的瞳仁炯炯地隨著他身體的移動移去了操場一側。
“你唱吧。”
樹蔭下,夏東柘輕輕地揚著手,看不出是無可奈何還是無所謂。不過這些都不是陳輕在乎的,她現在滿腦子想的都是她要聽夏東柘給她唱歌了。
她起身出列,站在方陣前深深吸氣,“先從一支鋼槍開始吧。”
陳輕是南方人,小時候卻在東北姥姥家長大,讀小學時,每到星期三下午,學校都會組織學生去電影院看愛國電影。
從學校去影院不足千米的距離,幾百個孩子卻好像脫韁野馬般難於管束,每到這個時候,班主任就會號召大家拉歌,從《閃閃的紅星》到“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”,老師說,哪個班的聲音大,就獎勵給哪班棒棒糖。
結果一群屁孩喊破喉嚨,終於取得了勝利,卻見班主任從口袋裡掏出一根棒棒糖,交給了班長,沒錯,就一根。
那時候的陳輕從沒輪到過棒棒糖,因為她不是班長,可她卻很感激那個時候,不然她也不能站在這裡教大家唱
本章未完,點選下一頁繼續。