第557章 夢想的滋養(第2/2 頁)

子前行。

“明天，又是充滿可能的一天。”他輕聲對自己說，然後抬頭望向滿天星河，心中充滿了敬畏與期待

次日，晨曦再次溫柔地揭開夜色的帷幕，何雨柱的腳步比以往更加輕快。今日，他計劃帶領學生們走出教室，步入真正的自然，讓理論與實踐碰撞出火花。

“同學們，今天我們不僅僅要做學問的觀察者，更要成為知識的探索者。”何雨柱的話語中蘊含著無盡的激情與期待，學生們的眼睛裡立刻閃現出躍躍欲試的光芒。

隊伍行進在蜿蜒的山路上，四周是鬱鬱蔥蔥的林木，鳥鳴聲聲，清新的空氣令人精神一振。

何雨柱邊走邊講解沿途的自然現象，如何運用魔法與自然和諧共處，每一個小細節都充滿了智慧的啟示。

“看，這棵古樹，它的生命力為何如此頑強?是因為根系深深扎入大地，吸取營養的同時也穩固自身。

學習亦是如此，我們需要深入挖掘，理解每一處知識點背後的意義。”何雨柱輕輕撫摸著粗糙的樹幹，話語彷彿融入了樹木的生命之中。

行至一片開闊之地，何雨柱停下了腳步，宣佈道。

“現在，大家自由探索，嘗試用自己的方式與自然溝通，不論是用魔法感知元素的流動，還是用畫筆記錄眼前的美景，找到你們與自然連線的方式。”

學生們散開，各自忙碌起來。艾薇則靜靜地坐在一旁，速寫本上快速勾勒出一個個專注的身影，偶爾抬頭，目光與何雨柱交匯，彼此間傳遞著無需言表的默契與支援。

時間悄悄流逝，直至夕陽西下，金色的陽光灑在歸途的學子身上，每個人都像是被賦予了某種神奇的力量，眼神裡閃爍著對世界更加深刻的理解與感悟。

回到學院，一場別開生面的夜間討論會在星空下展開。學生們圍坐成一圈，圍繞著白天的體驗，分享著各自的發現和心得。

“老師，我發現風元素在穿過山谷時會發出不同的音調，是不是因為速度和密度的變化?”一個學生興奮地提出疑問。

何雨柱讚許地點點頭，“非常棒的觀察!確實，元素的變化不僅體現在視覺上，聽覺、觸覺甚至是直覺都能成為我們理解它們的途徑。”