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”
結束時，梁隻問:“老師，可以給我保密嗎？”
“當然。”
第三次諮詢——
梁隻:“章老師好。”
梁隻想了想，點頭，“老師，最近不怎麼夢見他了。”
“嗯，很好。”章老師溫柔地笑了笑，“今天，願意跟老師談談他嗎？”
梁隻有些迷茫:“我不知道從哪裡開始說起。”
“那老師問，你答好不好？”
梁隻點頭答應。
“你跟他什麼時候認識的？”
梁隻:“我讀二年級的時候。”
“那他是男生女生？”
梁隻:“男生。”
“你覺得他是個什麼樣的人？”
梁隻不假思索:“外冷內熱，看著高冷其實很溫柔，優秀，見義勇為，樂觀積極……”
“那你覺得他覺得你是個什麼樣的人？”
梁隻頓了好一會，“一個整日遊走在下水道的老鼠。”
“你成績常年名列前茅，是不是？”
梁隻想了想:“是。”
“你在班集體勞動中積極肯吃苦，會主動做自己力所能及的事，對不對？”
“對。”
“你團結同學，作為歷史科代表，為班級發展做出自己的努力，有沒有？”
“算吧。”
……
“那根據客觀評價，你完全就是一個懂事穩重樂於助人又負責優秀的好學生好不好？”
梁隻眼眸閃了閃:“是嗎？”
章老師點頭，“是的，這是老師同學眼中的你，也是那個他眼中的你。”
梁隻搖頭:“可我喜歡他，他好像並不喜歡我……”
第四次諮詢——
梁隻從沙發上醒過來，章老師給他遞了一杯水。
“謝謝老師，老師，我睡了多久？”
“四個小時。”
“做夢了嗎？”
“嗯，夢到了好多事情。”
“那能跟老師說說嗎？”
“好。”
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這章是過渡章，下章進入回憶，不喜歡看回憶的朋友請慎購~
哥哥
盛夏，燥，熱。
蟬鳴不止，烈日當空，呼吸的空氣彷彿也裹滿了熱。
兩層鐵皮屋門口有棵很大的龍眼樹，茂密的樹葉攏下一方陰涼，樹下放了兩個大石墩，梁隻坐在上面，他拿了本漫畫正在給妹妹梁頌講故事。
因為鐵皮會吸熱，現在整個屋裡邊就像個巨大的蒸籠，根本待不了人。
那是個搞笑漫畫，梁頌邊聽邊在他懷裡咯咯地笑。
梁隻講的聲情並茂，他講完一面，可能因為天氣炎熱喉嚨幹，忍不住咳了一下。
他翻了頁，剛想繼續講，梁頌忽然從他懷裡面滑了下去，然後赤腳噔噔噔地往屋裡走，不一會兒端了杯水出來。
“哥哥，喝水。”梁頌說話奶聲奶氣的，一雙葡萄般的眼珠子十分明亮有神。
“謝謝小頌。”梁隻摸了摸她的頭，接過水喝了起來。
梁頌看哥哥喝完水之後自己才喝了兩口，隨後又很自然地爬上樑隻的大腿。
梁隻繼續給她講故事，樹底下不時響起梁頌悅耳
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