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人。這是法律賦予給兒童的權利，誰都不可剝奪。”

“人總是會長大的，童年在人生的旅途上只不過是很短暫的一瞬，然後就會進入少年階段，而區別這兩個階段最簡單的方法就是以初中為界，也就是說，你們從今以後就是少年了。成為少年就意味著距離chéng　rén更近了一步，不過，這一步的代價也不輕，那就是你們要負起一部分責任了，雖然相比chéng　rén還有一點差距，但不再是毫無禁忌，以後你們禍闖大了，人傷重了，就會有法律來處罰你們，東面廣播電視大學旁邊的少年管教所就是為這些觸犯了法律的人建立的。聽說裡面的條件比監獄要好，可最起碼人身zì　yóu是沒有的，我想，應該沒有人會願意去那個地方吧。”

說到這裡，林校長神情逐漸嚴肅起來：“不想去並不等於去不了，少管所裡的那些人也沒想過會進到那裡面，可為什麼還是進去了呢？原因可能是多方面的，但最重要的恐怕是根本沒有意識到自己要負的責任！而等到意識到了也晚了，後悔都來不及，無論以後再怎麼努力，影響是消除不了了。有句成語大家應該很熟悉，叫‘亡羊補牢，未為遲也’，不過，這個成語如果用在這裡是錯誤的，我們不想看到任何一個同學成為那個‘亡‘掉的‘羊’，那不僅是當事人的恥辱，更是學校的恥辱！”

林校長緩和了一下語氣，說道：“你們長時間的在一起相處，之間總免不了會產生一點摩擦和矛盾，摩擦和矛盾逐漸積累就會爆發，而爆發的形式就是打架，我可以有把握地說，男孩子在學校沒打過架的比大熊貓還要稀罕，我知道，你們中間的男孩子們打架時最喜歡的就是摔跤和扔磚頭，摔跤只能在力量差不多的人之間進行，而扔磚頭就沒有什麼限制了，所以才造成了磚頭瓦片滿天飛的情況。以前你們力氣小，用的磚頭也小，打在腦袋上頂多起個包，破塊皮，搽點紅藥水就可以，但以後隨著力氣的增大能扔動的磚頭也會增大，萬一哪天碰巧打到要害上就有可能要人命啊。”

“我這不是在危言聳聽，而是有所指的，以前在這個學校就曾經出現過許多類似的事情，有一個同學打架時被磚頭砸傷了眼睛，還有一個同學被五個人圍攻，一塊磚頭拍到耳朵後面，結果造成腦震盪，這還是幸虧磚頭不大，否則後果不堪設想。同學們，你們已經長大了，可能你們自己還沒有察覺，可事實上你們的個子長高了，力氣也增加了，如果再像以前那樣打架是會出問題的，有時候事情並不是你們所能控制的了的，一磚頭出去，誰能保證它不會正好砸在對方的眼睛、耳朵上？你們不要以為以前都沒有出事以後也不會出事，數學裡有個名詞叫機率，講的就是隻要有可能次數多了總有碰上的時候，也許是下一次，也許是下下一次就會輪到你自己身上了。”

“人與人之間有點矛盾是正常的，成年人都免不了，我也不會要求你們做到完全和睦，關鍵是你們要學會用和平的方式來處理矛盾，找班主任老師，找我，都可以，就是不要動不動的用打架來解決問題，那樣不僅於事無補，還會越來越糟糕。家長送你們來唸書，是對你們寄予了厚望的，他們想望子成龍，希望你們能學業有成，最終成為對社會有用的人，可你們這樣打來打去的，無論是你傷了人還是人傷了你都是一場悲劇，在那種情況下是沒有勝利者的。”

“這就是我要講的大道理，我希望同學們珍惜現在的機會，一切以學習為重，不要去做那些會留下遺憾的事情，學會書本上的知識容易，而想要學會做人的知識就很難了，生理上的發育是一種自然而然的過程，而心理上的成熟卻需要我們學會自我剋制。我在這裡送給同學們八個字：明辨是非，謹言慎行！明辨是非就是要知道什麼是對什麼是錯，謹言慎行就是要弄清楚什麼該做什麼不該做。當你們衝動的時候，請儘量保持一份清醒，想一想可能