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第20章 番外2

教導孩子不是一件簡單的事。

不是某位知名教育家暢銷書籍；不是那些教育的金句良言；不是新聞中的各種案例；更不是所謂的教育比對和教育經驗。

每個孩子都是獨一無二的存在。

哪怕性格一樣、心性一樣、相貌一樣甚至道德一樣，他們都是不一樣的。一株幼苗，就算給予等量的營養和陽光，也不會長成一模一樣的大樹。

廉家的年輕父母在進入中年後，切身體會到了這一道理。

光理解是不夠的。

廉家老大是他們的第一個孩子。奉行純正的高等西式教育，個人能力突出，素質優秀且天賦異凜。作為父母，雖然行程繁忙，依舊會抽出時間陪伴孩子參加各種活動、出去遊玩，不過分的要求都會盡力滿足。

但八歲的時候，大兒子的性格就突顯了冷漠的一面。不會像普通孩子那樣拉他們的手，也不會蠻不講理胡攪蠻纏，他會自己定下清單，給自己定做枯燥又沉悶的時間表，定製那些趨近完美的計劃。

不過是孩子的年紀，卻完全沒有孩子的模樣。

懷疑是教育過於嚴苛的問題，後來龍鳳胎的老二和老三管教得就比較寬鬆。但這對孩子不是省油的燈，如果不是大兒子鎮住，能把學校攪個天翻地覆。接到家政婦的電話，也總是又惹出了什麼事，又造成了怎樣的麻煩。

老二輕浮，老三浮躁，沒有耐性也很難忍得住性子，卻又過於聰明，這導致他們總是霸道的一方。偏偏性子擰，慣會耍小聰明，當人一套被人一套玩得很溜。大人們的告誡在他們看來都是耳旁風，很難聽得進教訓。

老四大方得體、成績優秀、做事有自己的考量，和老大比也毫不遜色。雖然比雙胞胎小，但舉止談吐都大方高雅，擅於和人打交道，也擅長利用對自己有力的條件，就連對哥哥姐姐們都毫不心軟。

也許不完美更能展現出孩子們人性的一面，但廉家父母徹底對自己的教育方法失去了信心。

老五的出生是一個意外。當廉父在育嬰箱中看著那皺巴巴的小嬰兒時，那閉著眼像幼貓一樣小聲哭喊的孩子忽然就停止了哭聲，安靜入睡。

他們將最後的期待寄予在了這孩子身上。

廉慕斯就是在這種希冀中成長的。

她幾乎不具備哥哥姐姐們那樣優秀的天資，但很懂得道理、很會體諒他人也很會換位思考。非常、非常聽話。

教她品德、教她學識、培養她的忍性，希望她正直成長。終於，一個活潑可愛的孩子長成了，她在父母兄姐的鼓勵中自信成長，嘰嘰喳喳，像不知疲憊的小雲雀，開心快樂地生活，待人誠懇，乖巧老實，依戀著親人，是廉家父母想像中的模樣。

慕斯說，她的夢想是成為一名兒童文學作家，廉家父母也欣然同意。

但不知不覺，要求也漸漸提高。

各種各樣的補習班、家庭教師、嚴格要求的作息和作業。難得回家的第一個問題，不是最近過得好不好，而是最近學會了什麼？

降低了要求還是不行，就覺得懈怠了學業。不允許說一個髒字，不允許頂嘴，不允許不回應別人的問題，不允許無視，不允許自滿……?棠?芯?小?說?獨?家?整?理?

不允許嬌氣。

第一次說學校裡有人欺負自己時，廉家的父母很是重視，但最後發現只是小孩子之間的打鬧，先做錯的是慕斯。於是老二和老三的事跡