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莫名的，他竟然覺得有點帥。

同時又覺得有點羞臊，還夾了點兒沒由來的心疼。

再看那位哭哭啼啼的女孩和地上不敢吭聲的男孩，頓覺這何嘗不是他的現狀？

明明覺得委屈，明明心裡抗拒，卻不付諸於行動，去維護自己，只獨自難過。

家長和老師的期待，真的有那麼重要嗎？

他就不能為了自我的想法而活嗎？

拒絕人很難嗎？

時年11歲的顏喻，初次思考這些問題。

有些人，只要在腦中留下一個印象，便會驚覺生活中原來處處有她的身影。

顏喻後來才知道她是年級有名的霸王食人花，但凡有男生愛欺負女生，只要能請她出手幫忙，幾乎是斬草除根，一勞永逸。

她的名字叫林簡。人如其名，簡單、直白、愛憎分明。

跟男生打架從沒哭過，打哭的男生倒是不計其數，她家長是被請辦公室喝茶的常客之一。

很奇怪。

明明先前因為徐懷曦的所作所為，顏喻對同齡女孩子的態度已近厭惡，但涉及林簡，又會覺得，女孩子也不是那麼……呃，雖然，被她揍的是他的男同胞；雖然，他喜歡用溫和手段解決問題；雖然……

但是！他覺得生活中需要這類以暴制暴的人。

在老師管不了、家長管不到的角落裡，需要強大且有原則的人，拯救一把弱小又不知反抗的人，點亮他們保護自己的信念之光。

五年級的元旦匯演他並沒有參演。

六年級的元旦匯演，他當了主唱。

晚會結束後是頒獎，林簡班以伴奏合唱群體舞的豐富節目形式和精彩表演取勝，林簡個人也獲了才藝之星的獎。

他到底怕直接遞情書過於唐突，想來想去，只好在榮譽證書上動了點手腳。

……

那段時間他既後悔用左手寫信，字跡與日常不同，唯恐讓她以為是冒名；又怕她和傳聞中說的一樣，根本不喜歡被男孩子追求，來一個打回一個……

都忘了林簡根本不認識他和他的字跡，林簡也未必能發現他夾在她榮譽證書硬殼與獎狀之間的情書。

等到畢業，等到初中入學，在t市最好的市二中看遍了新生榜，翻來覆去找不到林簡的名字，顏喻超後悔。

‐‐如果再遇見，絕對不會再犯低階錯誤，絕對不能再與她錯過。

兩個毫無關聯的人，要怎麼建立聯絡？

當中學臨近畢業，顏喻被媽媽塞來鴻鵠參加鴻鵠的校招考試，人群中似是看見長大後的林簡的臉‐‐高傲的，冷漠的，稍帶不耐煩的表情，他腦中浮現無數次的側臉。

&ldo;我決定了，我要來鴻鵠。&rdo;

&ldo;誒？你不是想去外國語嗎？&rdo;同行的秦思斯目露驚訝。

&ldo;沒什麼，鴻鵠風景優美，適合學習。&rdo;顏喻隨口解釋。

秦思斯：&ldo;哈？&rdo;

……

唯一遺憾的是，入學分班不容調控，他只好暫且和她隔著一層樓。

看她和以前大不一樣，卻又保留些許影子。冷歸冷，可笑起來，又別有一番他沒見過的魅力。

看她依舊護短，為朋友兩肋插刀。在辦公室站在楊寧身邊為他辯解，明明矮人家半個頭，表現得反而像楊寧的姐姐。

看她依舊淡定強大，不懼於流言中傷，反在逆境中絕境翻盤，用實力堵得