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&ldo;這節課呢,主要講學過的題目中的難點,超綱題主要還靠大家預習自學,有不懂的可以小組討論,向懂的同學請教。&rdo;
&ldo;好,現在看到錯誤率最高的……&rdo;
林簡翻開生物選修課本,看得津津有味。
周老師也很懂,上課答題從不主動點林簡的名字。
一節課就在林簡的預習自學中渡過。
課間無事發生。
然而林簡心頭始終縈繞著不祥的預感‐‐
&ldo;林簡呢?!&rdo;
終於,該來的遲早還是來了。
方誠這次可沒踩點進場,像是專門提前三十秒鐘先找個茬。
全班視線再一次集中到林簡身上。
林簡寫字的手頓了一下,抬眼看向聲源。
方誠快步走上講臺,一邊準備課件一邊問:&ldo;林簡?你倒是給我解釋解釋,你的物理怎麼回事?嗯?&rdo;
林簡:&ldo;……&rdo;這還能怎麼解釋?
&ldo;右一個周老師,前一個胡老師,各個在誇林簡好,你讓我怎麼說?&rdo;方誠一點兒都不冷靜,高深莫測是什麼?不存在的,他現在就差在臉上寫著&ldo;老子很氣!&rdo;
林簡:&ldo;……&rdo;她真想同情地說聲委屈您了‐‐理智及時制止了她。
此處應有尷尬,但她的羞恥心早在方誠張貼成績表的時候就爆表而亡了。
所以她表面毫無波瀾,內心甚至有點想笑。
&ldo;說話!&rdo;方誠的聲音揚上去,先前略帶調侃抱怨的語氣陡然一轉,十分嚴厲。
林簡揚聲:&ldo;讓您失望了!下次我會認真的!&rdo;
這態度應該夠真誠了吧?
方誠這才從電腦螢幕上移開視線,與她對視:&ldo;70分不難吧?下次物理不能低於這個數。&rdo;
及格線。
林簡點了一下頭。
上課鈴聲響起。
&ldo;好,我們從最後一題講起,&rdo;方誠拿起試卷,瞬間切換講課模式,&ldo;首先,這道題涉及的考點有……&rdo;
林簡抽出物理筆記本,老老實實邊聽邊寫。
方誠講課簡單粗暴,先擺理論再析例題,完事後換個同類題請人作答。
林簡一聽&ldo;等下點人作答&rdo;就頭皮發麻。
別猜,猜就是點林簡。
她心中相當有數。
結果三分鐘過後,方誠點了另一位同學。
林簡一呆,不應當啊?
他剛才還一副正配被小三壓了一頭的語氣,怎麼現在不趁機敲打她出一口氣‐‐不對,是趁機給她緊螺絲上發條?
方誠不按劇本走,讓林簡原本平靜淡然的心態漣漪乍起,總覺得腳下走的路埋了一堆地雷,不知道哪步踏下去就是死期。
兩節課,方誠把物理卷講了個透徹,下課鈴一響,粉筆一拋就走人,乾脆利落得很。
看得林簡一愣一愣的。
這人咋回事啊!
能不能有點套路!
顏喻看她視線追隨方誠背影,忍不住提醒:&ldo;老方很記仇的‐‐呃,也不能算記仇啦,他……他很計較,只要是他提過的事,你最好當真,並且往嚴