第八十二章 生態旅遊(第2/3 頁)

牌也可以同步製作。”

張小泉：“我會負責制定工作計劃和人員安排，確保看守工作有條不紊地進行。”

飛飛：“我會與學校聯絡，組織生態教育活動。”

杜阿狗：“我會積極參與志願者巡邏工作，保護景區的環境衛生。”

小然：“我會負責收集遊客的反饋，及時改進我們的工作。”

龍飛：“大家團結一心，一定能夠做好景峰山的看守工作。讓我們共同努力，為遊客提供一個難忘的旅遊體驗！”

透過大家的積極討論和詳細規劃，景峰山的生態環境保護和文明旅遊推廣工作有了明確的方向和措施。看守人員們將按照計劃逐步實施，努力營造一個文明、和諧的旅遊環境，讓景峰山的杜鵑花綻放得更加美麗。

龍飛和趙潔帶領著張小泉、飛飛、杜阿狗以及小然開始了保護景峰山生態環境的工作。他們首先在景峰山的入口處和重要景點設定了醒目的告示牌，上面明確寫著“文明旅遊，保護生態”等提示語，提醒遊客不要亂扔垃圾、攀折花木。

為了方便遊客丟棄垃圾，他們在景區內合理佈置了多個垃圾桶，並定期清理。龍飛還組織了志願者團隊，定期在山上巡邏，及時制止不文明行為，並向遊客宣傳環保知識。

飛飛製作了精美的宣傳資料，詳細介紹了景峰山的生態特點和杜鵑花的觀賞方法。這些資料被放置在景區的諮詢處和休息區域，供遊客取閱。小然則負責在山上的解說牌上更新內容，為遊客提供更詳細的植物介紹。

杜阿狗與當地學校合作，組織學生們參與生態教育活動。學生們在老師的帶領下來到景峰山，學習生態知識，參與垃圾清理和植樹活動。透過這種方式，學生們成為了環保的小使者，將環保理念帶回家中，傳播給更多的人。

張小泉制定了詳細的工作計劃，合理安排看守人員的巡邏時間和責任區域。他們還建立了遊客反饋機制，透過設定意見箱和線上渠道，收集遊客的意見和建議。根據遊客的反饋，他們不斷改進工作，提升服務質量。

在大家的共同努力下，景峰山的生態環境得到了有效保護，遊客們的文明素質也逐漸提高。杜鵑花盛開的季節，景峰山吸引了眾多遊客前來觀賞，人們在欣賞美景的同時，也更加自覺地保護著這片美麗的自然景觀。

龍飛和趙潔看著景峰山的變化，心中充滿了欣慰。他們知道，只有保護好生態環境，才能讓景峰山的旅遊事業可持續發展。他們決定繼續努力，為景峰山的未來貢獻自己的力量。

龍飛：“我們不能僅僅依靠告示牌和宣傳資料，還需要與遊客進行面對面的溝通。大家可以在巡邏過程中，主動與遊客交流，提醒他們注意保護環境。”

趙潔：“沒錯，與遊客的溝通非常重要。我們要以友好、耐心的態度向他們傳達保護生態的重要性，讓他們感受到我們的誠意。”

張小泉：“我覺得我們可以組織一些生態講解活動，邀請專業的導遊或者學者為遊客介紹景峰山的生態特點和杜鵑花的文化價值。這樣可以增加遊客的知識性和趣味性。”

飛飛：“好主意！講解活動可以讓遊客更深入地瞭解景峰山，從而激發他們對生態保護的興趣和意識。我們可以在景區內設定講解站，安排定時的講解服務。”

杜阿狗：“除了講解，我們還可以開展一些與生態保護相關的互動活動，例如組織垃圾分類比賽、環保知識問答等。這樣可以讓遊客更加積極地參與到保護環境的行動中來。”

小然：“對！互動活動可以增加遊客的參與感和趣味性。我們可以設定一些小獎品，鼓勵遊客積極參與。同時，也可以透過這些活動收集遊客的反饋和建議。”

龍飛：“在與遊客的溝通中，我們要注意語言