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好在老師訓孩子都有一套，在家長都退出教室後，老師把門一關，&ldo;那個小朋友再哭的話，今天就留在學校裡，不要回去了。&rdo;這一恐嚇還真有效，明顯的聲音小了很多倍，只有時不時的抽泣聲。&ldo;好了，大家從今天開始都是小學生了，可不能動不動久哭鼻子了。&rdo;老師看她的話起了效果後，降低了音調說道。

在看到孩子都不哭了後，很多家長都離開了學校。而還是生下了一部分家長嚴守陣地。徐雨薇偷瞄了一下窗外，徐媽媽跟王曉璇也是那嚴守的一群裡。

接下來，老師自我介紹了一下，老師姓宋，叫宋欣欣。徐雨薇對這個老師的印象不深，只記得她只教過他們一年。

介紹完後，宋老師就開始給他們這些小蘿蔔頭講一些在學校裡應該注意的事項，徐雨薇是沒興趣聽這些，開始偷偷觀察起班上同學。

這班上的同學，她還是認出了幾個。都是前世在小學裡玩的比較好的。而大部分的卻是認不出來，但是要說出名字，她還是有印象的。徐雨薇現在的同桌是一個很靦腆的小女孩。長的不是很漂亮，但是很可愛。

從坐下了開始，她們兩個沒有像其他小朋友一樣說話，聊天。徐雨薇是不知道要說什麼，而那個小女孩是因為跟徐雨薇不熟，不好意思開口。但是徐雨薇發現，她同桌的這個小女孩，暗地裡看了她很多次。

在宋老師講話的時候，班裡的幾個比較調皮的小男孩，坐不住了。因為都是從幼兒園就是同班的，都熟悉。這不一會往後轉，跟著別人說會話，一會又去拉前面那位同學的衣服。真是好不忙活。

&ldo;這位說話的同學，你給我站起來。&rdo;被宋老師點名的那個男同學，還不知不覺的前後看著，是誰被發現了，&ldo;別看了，就是你，穿黑色衣服的那個。&rdo;男同學這才後知後覺的指著自己，看著宋老師。意思是&ldo;你是在說我嗎？&rdo;

&ldo;對，就是你，給我站起來。&rdo;那個男生很聽話的站起來，也沒覺得有什麼丟人的，&ldo;你叫什麼名字？&rdo;

&ldo;朱一飛。&rdo;他一報名字，徐雨薇就差點笑出聲來，&ldo;豬一飛。&rdo;這家家長也太會取名字了吧。

&ldo;朱一飛同學，老師剛才講的課堂紀律你聽到了嗎？&rdo;

朱一飛不好意思的撓撓頭髮，&ldo;老師，我沒聽見。&rdo;

&ldo;那好，老師再說一遍，你可要聽清楚了。&rdo;宋老師也是有經驗的，知道這群孩子剛上一年級，還不是很適應。

經過這一小插曲，課堂上的紀律明顯的好了很多。但也有像徐雨薇這樣不把紀律放在眼裡的。

由於現在的座位，都是大家胡亂坐的。所以在宋老師講完話後，就往學生到過道里排隊，男女生各一隊，從低到高的排隊。而徐雨薇算是偏高的，排在女生隊伍的倒數第三個。

排好隊後，宋老師就開始從前往後安排座位。現在小學生，都是男女生混坐的。

跟徐雨薇同座的是一個長的還算清秀的小男生，徐雨薇覺得有點眼熟，但是卻想不起來叫什麼，而剛剛那個跟她同座的小女生，很湊巧的坐在她的前面。徐雨薇在心裡感嘆，這難道就是緣分？

等拍好座位，宋老師就給每位學生發課本。因為一年級的學生年紀小，宋老師也沒叫學生幫忙，而是她自己把書本分發到學生手裡。

看著那到的書本，徐雨薇也沒像別的同學那樣，興致勃勃的翻著看，她直接把書放在桌上的一角，無精打採的趴在桌子上，就等著老師說放學。

而宋老師明顯不讓徐雨薇如意，在發完書後，往同學們自己看會