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鳳頭已成，中間八比又寫得好，再加上大結鞭闢入裡，到了入冬之時，他的文章已能偶爾得到顧儀的誇獎了。

顧玉成受寵若驚，休沐一天後就申請做真題，向中舉的前輩學習。

顧儀只有他一個學生，又是個疏狂名士，說不定是看他進步明顯才誇的，還是要多做橫向對比。

「不錯，須知學海無涯，讀書人就要不驕不躁，見賢思齊。」顧儀頷首答應，第二天就給顧玉成拿來了清平縣歷年縣試的卷子，順便調了些雞零狗碎的卷宗讓他看。

顧玉成已經開始看《御製大誥》兼學習律法了，畢竟鄉試和會試都要考應用文寫作，雖不要求斷案如神，判決精準，也必須瞭解大致範圍，量刑過輕或過重，都會影響名次。

這些資料並不易得，要不是顧儀是譚縣令的好友，顧玉成是萬萬看不到的。

他心中感激，學得愈發認真，一刻也不肯懈怠。

顧儀有次遊玩歸來，看見那張密密麻麻的課表，覺得頭皮發炸，驚訝之餘送了他兩個雙耳投壺。

「讀書人好風雅事，一心向學固然好，也不能什麼都不會。射箭乃六藝之一，賓主論箭，還是上古待客之道。只是後來逐漸演化，才成了投壺，練一練也不耽誤讀書。」顧儀說完又演示了幾次。

他能在京師成為風流人物，投壺手藝自然精熟，不但十發十中，還能隨自己心意投中壺心或壺耳，甚至連發三箭，一箭彈中上一箭，連續入壺。

「你每日裡練練手，還能活動肩頸，舒心明目。」

顧玉成想說他有在院子裡跑步和劈柴，身體還不錯，晚上也不點燈熬油。看到老師臉色又識相地嚥了回去，乖乖地抱著兩個投壺回家，每天下學後就拿著箭投擲練習一番。

顧玉榮看得眼熱，小嘴叭叭叭地喊著「哥哥哥哥」，磨得顧玉成用木棍給她做了一套短箭，揮著胳膊腿往投壺裡扔，還愛和顧玉成比試。

顧玉成趁機以陪她投壺為條件，讓她每日裡跟著念詩認字。

自家裡寬裕後，小丫頭營養充足又有王婉貞精心照顧，個頭猛躥的同時還長了不少肉，胖乎乎的越發可愛。

她尤愛說話，讓她跟著念什麼就很認真跟著念，一板一眼的，但對認字完全不感興趣，連一二三都寫得不情不願。

「哥哥，不想。」顧玉榮眼巴巴看著顧玉成，企圖賣萌過關。

顧玉成毫不留情地鎮壓了妹妹，心說要擱從前你都上早教班了，哪裡能天天在家玩耍，只認一兩個字？

且學且珍惜吧！

反正教育要從娃娃抓起，他做哥哥的，絕不能看著妹妹當文盲。

非但顧玉榮要認字，王婉貞也被要求一起認字。

顧玉成理由非常充分：「娘要是學不會，誰來教阿榮呢？」

兒子能掙錢，王婉貞就不用那麼忙，每日裡燒菜煮飯，空閒時給秀坊繡花。她本不想學，看兒子堅持，也就答應下來。

顧玉榮痛失同盟，高高地嘟起嘴巴，結果兩天後就愛上了認字。

因為她學得快，每次比王婉貞更快認出是哪個字，就得意地咯咯直笑。

殊不知她的哥哥和娘親在高處相視微笑，彼此心照不宣。

書房裡的倒計時板上，炭筆數字擦了又寫，寫了又擦，很快便進了臘月。

顧儀給學生拿了新書和試題，又佈置好作業，就跑到三百里開外的莊子賞梅去了。

他很想和譚縣令談詩論文，奈何年底縣衙很忙，譚縣令躲得更加理直氣壯，自己的學生也沒調教出來，只好跑出去以文會友，準備年根兒底下再回來。

顧玉成的假期就這樣突如其來，抱著大堆資料回家自學。

眼看倒計時只剩三百多天，他也不敢