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kfc了，有美女相陪，誰去打架啊，我神經病啊我？……不信，你問問她倆，她們可以幫我做證，要是還不信，我們昨天還碰上幾個低年級的同學，我也可以給你找來……”

聽到穆飛的話，那幾個老師的眼神都望向林若伊，林若伊長相漂亮，性格溫柔，學習成績還好，許多老師都認識這個品學兼優的好學生。

可是林若伊一看她們向自己望來，頓時就是腦袋一空，她平時屬於那種乖寶寶型別的女生，說個謊話都會臉紅，而現在又同學老師的那麼多人，全都注視著她，她頓時大腦就短路了。

最後還是李玲站了起來，臉不紅心不跳地說道，“老師，我可以作證，昨天我們放學後的確在一起學習來著……”

而林若伊聽到李玲的話，頓時也回過神兒來，連忙點了點頭。

“你們說謊……”看到有人幫穆飛說話，王春蘭頓時氣急敗壞地打斷她們，“你們是一個班的同學，自然是要幫他說話……”

“行了吧，王老師，你就彆強詞多理了……”穆飛用一種極為瞧不起的眼神望著王春蘭，“今天主任也在這裡，還有外班的老師也在這裡看著，你就別撒潑了行麼？不管怎麼說，我還有證人，那我問你呢？你有什麼證劇，證明你的幾個什麼學生是我打的，你有什麼證劇麼？我還說是你自己打完，特意誣陷我，報復我呢……”

當時，於國發和王春蘭可就是靠著這個“證據”二字來為難穆飛的，沒想過沒過幾天，穆飛又把那一巴掌原原本本地打了回去。

“我……”，這回論到王春蘭語塞了，她我了半天，也沒說出什麼來。

於國發不知道怎麼回事，他倒想幫王春蘭，但也幫不上忙，他現在只希望王春蘭能把穆飛辯倒，自己好狠狠地處罰穆飛，最好能把這個討厭的小子直接開除。

王春蘭想了一會，一咬牙，“好，你們等著，我現在就去叫人來……”

王春蘭走後，於國發終於又可以顯露出他領導的派頭了，他大手一揮，“不要影響到早自習，穆飛跟我們去教導室，其它同學好好自習吧……”

兩個外班老師沒跟著湊熱鬧，都回班級上課去了，而穆飛，劉克奇，於國發三人去了教導處辦公室等著王春蘭領“證人”到來。

對於她能領什麼人來，穆飛心裡跟明鏡兒似的，無非就是昨天晚上那三個人唄，別說他們不一定敢說出自己，就算真說了，又能怎麼樣，你剛才說我班同學作證不可信，大不了我也拿你的石頭，砸你自己的腳，我的同學說話不可信，你的也一樣不可信。

反正沒有其它人看到，我就死不認帳，你能把我怎麼樣。穆飛不屑地想著，唯一讓他不爽的，就是又給劉老師添麻煩了。

可以說穆飛對於八中這個學校，根本沒有什麼歸屬感，唯一在意的就是劉老師和那幾個朋友了。

劉老師不是高三才接的一班，而從剛升到高中開始，一直將一班帶到高三的。所以班級裡的學生和她都很親。

雖然一班也是重點班，但實話實說，論起學習能力來，的確是不極王春蘭帶的五班，不在學習勁頭上，而是在頭腦上。

五班學生聽一次就會的東西，到了一班這裡，老師可能要講兩次，甚至三次四次，學生才能完全理解。可以說，一班的學生，頭腦方面與普通般的學生相比都不佔優勢，而唯一的優勢，就是他們的不懈的學習勁兒頭，而這種拼勁，和平時劉老師的關懷鼓勵是分不開的。

甚至可以換一句話說，沒有劉老師的鼓勵，基本現在的高三一班，都會淪為一個再普通不過的班級。

而這三年，劉老師的付出也是語言難以說清的，平時整日接觸看不出來，那天許小萌整理書架時，穆飛無意間看到高一剛入學時的照片，那時候的劉老師比現在