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現在的情況也是一樣，縣令問那篇文章寫得好，縣丞回答是《孔子登泰山》，縣令不甘心，繼續問教諭，教諭也這樣回答，現在為什麼還來問自己呢？

這篇《君子篤於親》，八成是縣令寫的吧。

恍然大悟……

陳凱之一下子明白了，縣令寫了一篇文章，想問問別人對這篇文章的看法，可是呢，不能明問，明著問，人家肯定說好，這就顯不出縣令的水平了，所以拿出另一篇文放一起，問了縣丞，縣丞說另一篇好，縣令心裡，多半是有些傷心的，所以非想找個人來，尋找共鳴不可，接著便問教諭，教諭的回答也令他大失所望。

所以……才來問自己了。

哎呀，這對自己是一個機會呀，他現在得罪了張如玉，那傢伙指不定會用什麼陰損的招對付自己呢！自己在這個世界沒權沒勢，若是張如玉要害自己，那簡直是舉步難艱。

還是抱住縣令大腿為先。

陳凱之斂去心中情緒，朝眾人微微一笑道：“其實乍看之下，倒是《孔子登泰山》為佳，這《孔子登泰山》用詞精準，且文風也是別具一格，實是難得的佳作。”

陳凱之很明顯地看到，朱縣令的臉色有些不太好看。

想來，他費盡心機寫出來的文章，在別人眼裡卻是垃圾，心裡是挺失望的。

陳凱之又道：“不過在學生看來，反而是《君子篤於親》最佳，諸位大人，這《君子篤於親》四平八穩，其實卻是最難寫的，因為古往今來，這樣的文章，早已被人寫爛了，想要發揮，實在太難太難，所以此文，用的最穩妥的法子，看上去平淡無奇，實則，細細去推敲，卻能體會到這種厚重，尤其是這一句‘俯仰古今，得失昭然，是以君子貴先自盡也’寓意深刻，實在是妙不可言，古今的成敗，如此清楚明白，所以君子應認清自己，才能做到最好，這不正契合了先修其身，再齊其家，而後才治國平天下的道理嗎？不簡單，不簡單。”

話音落下，朱縣令已是聞之大喜：“果然不愧是才子，是方先生的門下，說的好，好，好！”

他這一叫好。

倒是讓縣丞和吳教諭有些懵了，似乎他們也終於有所覺悟了，縣丞連忙道：“聽這位陳生員一說，下官倒也覺得，有了那麼點意思。”

吳教諭也附和道：“是的，是的，很有道理。”

可惜陳凱之是雪中送炭，他們卻是錦上添花，自然就差了那麼點兒意思了。

朱縣令來了幾分興趣，便道：“凱之的學問不錯，今年的府試，看來是大有希望，老夫盼你此次高中，拔得頭籌，為本縣增光。”

方才是自稱本縣，稱呼陳凱之為陳生員，轉眼之間，就自稱老夫，喚陳凱之為凱之了。

尋常人可能沒有聽出這其中的分別，可是縣丞和吳教諭怎麼聽不出？他們也都笑著打趣了一下，心裡多半有些尷尬的。

陳凱之道：“學生入學不久，學業不精，不敢自滿，今日得縣公嘉許，更該努力才是。”

朱縣令就瞥了吳教諭一眼：“吳教諭啊。”

“下官在。”

朱縣令淡淡道：“有吳教諭關照著凱之，本縣也能放心。”

吳教諭心裡真是尷尬至極，他清楚朱縣令知道里頭的小九九，可沒有挑明，卻只說以後繼續關照，頗有幾分警告的意味。

朱縣令城府難測，吳教諭其實也是七上八下，既然縣公開了口，他能說什麼，忙是堆笑：“這是應有之理。”

一場酒宴，便算結束，陳凱之先告退出去，宋押司笑吟吟地起身：“我送送凱之。”

從縣衙裡出來，已是月朗星稀，宋押司提著燈籠，在前照路，陳凱之道：“恩公，我來吧。”

宋押司擺擺手，意味深長的