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，卻無功而返。下面的學生大多不得其法，抓耳撓腮，不敢正視老頭的視線，生怕被抓上去丟人，只有袁樹和司徒堅強在埋頭解題。因為靠近走廊的窗戶開著，趙甲第走過去伸出手，跟最近一個位置戴厚重眼鏡的女孩要了一支筆和一張草稿紙，「刷」給出解題過程，半分鐘的事情，然後遞還給莫名其妙的女孩。女孩看了繁密卻清晰的解題步驟，恍然大悟。

老頭也看到這一幕，涵養很好地不動聲色，繼續給學生思考的時間，看似漫不經心轉了一圈，走到女孩身邊，瞥了眼草稿紙，愣了一下。治學出了名嚴謹的老頭推了一下比女孩鏡片要厚重幾乎一倍的老舊黑框眼鏡，伸出一隻手，拉回來仔細看了幾秒鐘，不理會那個如臨大敵的女學生，身為學校高二數學組組長的老人輕微點點頭，環顧一週，見班上幾名尖子生似乎也得出正確答案，終於敢抬頭正視他。老頭習慣性佝僂著身體，看了下手錶，還有兩三分鐘的樣子，按照老規矩讓一名尖子生上臺講述這道難題的解題關鍵，老人自己則拿上一本習題集，在教室門口輕輕揮手，示意那個站在教室外聽課的後生過來。那孩子似乎一點不畏懼他這個名動西南位育的古板老學究，走到老人跟前，老人給他一根破舊到需要綁上白膠帶的老式鋼筆和一張紙，指了一道他認為超出高二階段範疇的難題，那傢伙接過被很多學生視作天書的習題集，膽大包天地在難題上圈圈畫畫，圈出重點，然後很快就動筆，在白紙上給出方程答案，字跡工整，有著讓老人一眼就喜歡的一絲不苟。只有懂數學的人，知道字型跟一個人的性格有莫大關聯，而且不出意外，答案是正確的。

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