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好吧，看來現在是不能好穩睡個回籠覺了——

林逋坐起身，捏了捏高挺鼻樑想要令自己打起精神。

「喂，交數學作業了。」

正在此時，耳邊忽地傳來一道數學課代表冷漠的聲音，數本作業本「啪塔」一聲堆放在自己剛趴的桌上。

林逋淡定地垂下手臂，抬眸看了下站在身前的徐江言面無表情的娃娃臉。不管看幾次，這張可愛的正太臉都跟淡漠性子有著極大差距——俗稱，反差萌嗎？

徐江言見林逋直勾勾地望著自己，心臟撲通一跳，貼在作業本後的手緊張地握拳。與心理動態相反的是，他面上看上去很不麻煩地皺眉，重複一句:「交作業。」

林逋乖巧地從書包裡掏出自己的勞動成果，遞給他。

徐江言將剛收到的作業本認認真真地擱在作業山上，又抱起它們走向林逋後座的人繼續當個催債鬼。

桌上又響起一聲重響，林逋收回目光望向下一個催債鬼。在上課鈴敲響之前，該交的作業都被交完了。

「老師好——」

伴隨鈴響邁上講臺的王姓英語教師推推眼鏡點頭。

「同學們好。都坐下吧，我們要開始上課了。」

沒想到第一節課就是最不想聽的課。

每次輪到王老師上課，總是要以「實踐出熟練」、「增加說英語機會」的理論逼迫學生們跟同桌組成倆人一組的互助小隊，然後從他提前準備的素材便簽裡隨機抽取一張紙，花幾分鐘的時間背下英語臺詞，並和同桌進行表演……嗯，大致流程是這樣悲催的沒錯。

林逋回想起自己爛的幾欲羞憤自盡的口語，抑鬱了。

他開始認真思考起自己趁機尿遁的成功率有多大。

「好了，我們該進入最受大家歡迎的表演時間了。」

王老師在講了幾十分鐘書本上的知識後，笑容滿面地雙手一拍，全然忽視底下哀嚎遍野的「眾表演者」。

很多人都不想上。

有些口語好的學霸是覺得當眾用英語表演丟人，有些學渣則是因為自己口語爛出去表演就是個笑話。

但為了平時成績，許多人也只能硬著頭皮上了——

對於王老師特殊的教學方案，樹誼倒是覺得無所謂。

他自小生長在雙語家庭，父母親都是留學派，自己也曾跟隨父母去國外嗨皮過幾次，語言從來對他來說都算不上什麼大問題，所以他並不排斥用英語表演。

樹誼唯一排斥的是，表演者居然只能跟同桌合作！

要知道自己可是坐在林逋的斜坐邊，同桌自然就不是他！這本也無所謂，自己的佔有慾倒沒強烈到非佔據他生活中的一切。可是，老師的那些奇葩臺本很有問題！以前倒是莫名其妙出現過「談情說愛」的部分！

只要一想到林逋有可能聲情並茂地向其他人告白——老師要求不能只語言表演，神情行動也要一致。樹誼就渾身都不舒服。綜上種種他默默投了反對者一票。

林逋想藉機尿遁的計劃還沒開始就宣告終結。

因為他的數學課代表兼未來幾年同桌的徐江言，正轉過腦袋，不知為何頂著一雙死魚眼安靜地盯著自己的眼睛，眼神似乎傳達出「敢逃跑者死！」的意思。

要知道，徐江言可是個乖乖聽老師話的好學生，優異的成績緊追年級大佬樹誼。如果自己尿遁，在全班人數呈雙數的情況下他就落了單，就不能順利完成老師的雙人任務；雖然最終會跟別人組隊，不過在對待拋下他的敵人時的態度——即自己，可就不會太好。

對此，早已做過這種蠢事的林逋深有體會。

王老師說:「好了，每個組分別派一個人上來抽籤。」

徐江言不多廢話，自