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實狀態已經不太妙了，根本不太清楚自己該說點啥也記不得自己到底說了點啥‐‐一切可能全憑條件反射。

不過至少沒出岔子，因為我說的話也不太多，倒是孟老師和我說了不少。

這時候我就很感謝柯夢言的爸爸是語文老師了，至少能講也樂於講，我不用擔心會冷場。

見面的第一句話，我說的是&ldo;老師好&rdo;。其實這個我也想了很久，是叫老師好一點，還是叔叔好一點。最後我還是決定不要改了，既然叫過&ldo;老師&rdo;這個稱呼，那改成&ldo;爸&rdo;之前就不用再經歷一個再別的稱呼了。

孟老師還記得我，稍微回想了一小下，就準確地叫出了我的名字：&ldo;徐卓林，是吧?&rdo;

之前柯夢言已經打過招呼，所以孟老師也不怎麼驚訝，倒是還挺滿意挺和善的樣子，和我打招呼。

‐‐就像老師和學生之間的招呼。

上大學之後適應得怎麼樣?參沒參加什麼社團?聽柯夢言說你轉專業了，是不喜歡之前那個專業嗎?

聊起這個來，我心裡的緊張不自覺就消下去了不少。畢竟這些問題就只是老師和畢業生之間的對話嘛，非常常規，回答起來也很輕鬆。

&ldo;對了，你和柯夢言是怎麼認識的?交往多久了?&rdo;孟老師提問時表情是帶著善意的探詢。

回答之前我先下意識地看了一眼柯夢言：這你都沒說過的嗎???

孟老師笑道：&ldo;不用看他了，他除了傻笑著說了句他物件是我教過的學生之外，別的什麼都說不出來。&rdo;

難題都留給我!學長能不能照顧一下學弟?!

&ldo;交往了有小半年了……怎麼認識的，呃，我一開始是他的同系學弟，他是我大一一門課的助教來著。&rdo;我覺得，還是在親爹面前給柯夢言留點面子。

孟老師笑著點點頭，&ldo;小徐你現在是大二對吧?&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;我老實點頭。

孟老師意味深長的眼神投向了柯夢言，&ldo;也就是說，卓林高三的時候柯夢言正好回學校看過老師。&rdo;

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