第11章 彙報(第2/2 頁)
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平直接打蛇隨杆上，從“謝縣”變成了“領導”。
看著張安平面露為難的神情，謝遠昌思索了一下，想到晚上也無事，於是就答應了下來。
走出縣政府大門的張安平呼了一口氣，張安平分管雲水鄉的教育工作，其實趙美玲的事可以定義為公事，跟教育局反應，教育局的領導也都認識，完全可以給趙美玲一個教訓，但教育局知道其中利害關係，最後一定會選擇隱瞞上報，大事化小，小事化了，毒瘤仍在。
而張浩讓張安平跨過教育局直接跟分管領導彙報此事，雖然有些僭越，但是可以作為私事向領導反映，當然這只是一個為能夠合理上門的理由，加上謝遠昌完全有能力整頓類似趙美玲這樣的不正之風，也算完成了張安平無能為力的想法。
既找到了正當理由跟謝遠昌親近的機會，還給謝遠昌創造了政績，賣了人情，又能整頓神縣的不良教育風氣，又順手整治趙美玲，一箭四雕，當時想出這主意的張浩心中驕傲地給自己打了18分。
而作為幕後軍師的張浩現在正趴在課桌上呼呼大睡。
講臺上的老師像沒看到張浩一樣，其他同學看著張浩也一臉羨慕。
張浩自學完了小學所有課程，對老師出的題目也全做對了，給各科目老師整得都不會教了，只能對張浩的睡覺只能選擇視而不見。
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