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「瑾瑜，」林景煥突然嚴肅起來，「你要明白，平常百姓，根本不認識幾個字，又怎麼可能看書？你若不是溫老爺子的孫子，恐怕也是不識字的。」

此言一出，溫瑾瑜彷彿此刻才恍然意識到古代社會和現代的不同。

在文明發達的現代，社會和政府都在努力普及教育，而他作為老師，幾乎定性的覺得每一個人都是可以接受教育的。

可是在古代，這些都是不可能的。

如果不是出生溫家，他作為哥兒，也是沒有機會學文習字的。

溫瑾瑜心裡有些難受，這個時代，有很多和他班級中同樣年齡的小豆丁，而這些小豆丁長大後，甚至不會寫自己的名字。

林景煥敏銳的察覺到溫瑾瑜的情緒變得低落了，他輕聲喚了對方一下，隨後看見溫瑾瑜抬頭看向他。

溫瑾瑜對林景煥說：「是不是有很多人，一輩子都不會寫自己的名字？」

林景煥帶著幾分無奈的點頭。

見狀，溫瑾瑜有些失落的噢了一聲，然後就轉身出了墨香樓。

林景煥見狀跟在他身後，他察覺到溫瑾瑜的失落，也猜到了大概的原因，可是他並未勸慰溫瑾瑜。

兩人一同上了馬車後，走了一段距離，林景煥才開口對溫瑾瑜說道：「你知道你爺爺為什麼才華橫溢，卻不得朝廷重用嗎？」

溫瑾瑜不解的看向林景煥。

「因為他推崇全民教育。他認為每個人，不論出生性別貧富，都應該接受教育，學文習字。」

「這難道不對嗎？」溫瑾瑜不解。

林景煥面色沉靜的搖頭，「對於統治階層而言，愚民更方便控制和管理。」

文化程度影響思想。對於現在的百姓而言，溫飽便知足了。一旦他們接受更多教育，那麼想的就更多，想要的便不僅僅是溫飽了。

這個道理溫瑾瑜也明白，畢竟古代的封建社會都是這樣做的。

「可是，百姓的受教育程度越高，國家的發展也會越快。」

林景煥輕嘆，「在坐江山的人眼裡，比起國家發展快慢，他們更在乎統治是否穩固。人一旦懂得多了，便會想得多，也就更難控制了。」

對於統治者而言，並不希望百姓接受好的教育。

「瑾瑜，」林景煥有些嚴肅的警告道，「有些事，不是你能幹預的。」

溫瑾瑜看向林景煥，「那你呢？你可是丞相。你也覺得，應當如此嗎？每個人愚昧無知的過一輩子，甚至到死都不會寫自己的名字？」

林景煥沒有回答，只是嘆氣，他伸手輕拍溫瑾瑜的腦袋，隨後便揭開車簾，看著外面的雪景。

顯然，他不想多談此事。

看他這個反應，溫瑾瑜這才意識到，對方也是統治階層中的一員，是愚民政策的受益者。

可是林景煥的態度，似乎也不是很贊成現在的愚民政策。

溫瑾瑜猶豫了一下，靠近林景煥，趴在他耳邊低聲問道：「其實你也覺得現在這樣是不對的吧？」

林景煥回頭看著溫瑾瑜，沒有回答。

看著林景煥的眼睛，溫瑾瑜明白了，對方是認可他的想法的，只是他也同樣無能為力，而因為立場原因，他甚至不能表達自己真正的想法。

明白這一點後，溫瑾瑜心裡瞬間好過很多，他對林景煥說：「你這個人，真的不錯。三觀超正。」他說完，便自己咧嘴笑的開心。

林景煥卻覺得自己是莫名其妙被對方誇了一頓。

不知不覺中，馬車已經到了別院門口。

只是門口卻站了不少護衛和侍女，林景煥見狀，不悅的皺眉，對準備下車的溫瑾瑜說道：「麻煩來了。」

「你的麻煩，還是我的？