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對此，桃李多多少少都有那麼一點艷羨，與嫉妒。她這個年齡的小孩子，對老師多是又敬又怕，受表揚一句能高興上天，被批評一句也會沮喪很久。分數也罷成績也好，只要用功，總能提高得上去，而像他這種，在比大自己很多的人面前不畏手畏腳，與地位高出很多的人都可以平等相處，桃李覺得，這不僅是能力，更是一種天分，再怎麼努力也模仿不來的。

當上小隊長不久，桃李就察覺到自己在班上被巧玲和她的手下孤立了。她手下管著八個同學，有一大半是巧玲的手下，這些女孩子們根本就不聽她的話，她幫渣渣們簽字搞不好就是她們告發的。

作為小隊長，每天要帶領同學一起打掃教室衛生，但是每到打掃時間，巧玲手下的女孩子們就集體去上廁所，磨嘰半天再出來。就算不跑，也只會磨洋工，講不聽，催不動。桃李只好自己拼命趕工，往往她們組原本應該八個人完成的活兒，最後都是她帶著兩三個不屬於任何幫派的散兵遊勇完成。有兩次無法按時完成打掃任務，被老師點名指出的時候，巧玲和她手下的女孩子們就冷眼看著她，看她如何應對。

她的應對就是老老實實接受批評。告狀不是她的作風，再說這裡老師也不怎麼管學生，再大的錯，頂多批評幾句了事。告狀無法從根本上解決問題，只會給自己招來更大的麻煩。當然，一個小隊長而已，她也可以甩手不幹，區重點學校的學習委員都做過，混混學校裡管著幾個小學生的小隊長她並不是很稀罕，但她卻不願令那些為自己投票的渣渣們失望，再說，被人家排斥，只能當縮頭烏龜，這也不是她的作風。

桃李首先對自己前面拒絕巧玲的態度和方式進行了反省。巧玲這種混混學生，無事都還要生非，看誰不順眼，堵在廁所裡扇個耳光，逼人家下跪道歉都是家常便飯。而自己，竟然一再無視她們投來的橄欖枝，孤立和排擠都算是客氣的。和她們雖然不是一路人，但作為小隊長，一直對立下去也不是辦法。為長久計，她認為自己只能在力所能及的範圍內去和她們搞好關係。

桃李透過分析與自我反省，認清了目前處境，準備與巧玲修補關係、拉近距離的時候，班上流行起了腮腺炎，低年級的學生三三兩兩中招，班級女生們的首領，巧玲也未能倖免。

別人中招後都是直接去醫院看病，或是打針或是吃藥。巧玲卻不是，她左右臉各貼了一片圓膏藥來上學。起初大家以為是狗皮膏藥，後來聽說不是，是癩哈蟆皮製成的。她爸爸下放時在農村做過幾年赤腳醫生，痴迷中醫，現在上海開著一家小診所，不帶她去醫院，捉了癩哈蟆回來，剝了皮，給女兒做了藥貼。

大家都沒見過這個，聽說是癩哈蟆皮後都噁心死了。暗地裡的嘲笑與指點讓自負自傲、平時自稱班花的巧玲大受打擊，起初不願去學校，家裡躲了兩天，又被她媽給趕了出來。無處可去，最終還是隻能來學校。同班同學大都怵她，但其他班學生可不管這些，特別是那些大一點的男孩子們，會專門找到三年級的教室來，趴在窗戶上，滿屋子找那個臉貼癩哈蟆皮膏藥的女生，然後喊她名字，叫她露臉出來，給大家觀賞。

桃李同桌的腮腺炎也挺嚴重，針也打了，藥也吃了，兩三天過去，下顎還是腫得老高。他恐怕桃李說他醜，總是把臉別到一邊，不過桃李不害怕，如常和他說話，不時去借個鉛筆橡皮擦。這孩子受寵若驚，有求必應。兩天密切接觸下來，桃李開始頭痛，然後起燒。

第9章

桃李跟姆媽報告自己得了腮腺炎時，姆媽氣得一巴掌甩到她後腦勺上來：「倒黴透了，怎麼這麼倒黴的啦！晦氣孩子！骨頭才治好，又給我生這病！你整天這事那事，會讓我們原本就困難的家庭雪上加霜的呀小赤佬！」

桃李請姆媽不要生氣，因為有不花錢的土方可以治好，然後讓