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己的貪婪。。。而後它們集結起來，找到了戰爭的起因，而後不分青紅皂白的開始大力封殺‘秩序魔法’，焚燒掉大量的魔法典籍，殺害了那些年老的研究‘秩序魔法’的法師們。。。並且狠狠的將‘秩序魔法’釘在了歷史的恥辱柱上。。。。。

就是那個時候開始，原本佔據了大陸主導地位的‘秩序魔法’走下了歷史的舞臺，漸漸沒落消失，而‘混亂魔法’的代表六大元素正式登上歷史的舞臺，成為了魔法的主導。。。卻不知‘混亂魔法’代表的是遠比‘秩序魔法’要危險得多的能量。。。如今，各個種族已經忘了那段歷史，並且開始研究那些失落的秩序魔法，但是‘秩序魔法’當中有關於時間的魔法已經完全失傳了，空間魔法也僅僅是剩下一些簡單的傳送魔法陣以及少量的空間指環才能證明它的確存在過。目前在每個工會的吧檯那裡安置的空間袋和空間指環完全是兩回事，前者僅僅是現代的研究學者根據傳送魔法陣研究出來的簡易道具，作用不是儲存，而是簡單的傳送某種特定的小件東西。。。當然，這裡的特定東西指的就是各種價位的貨幣。

哈迪老師那一天或者僅僅是因醉酒而口不則言……但是作為旁聽的我卻對此非常的感興趣。事後，我特意請教了哈迪老師有關於‘秩序魔法’的知識，哈迪老師非常過分的要我付他額外的教學費用。。。這個時候，我對‘秩序魔法’的學習已經欲罷不能了。。。在我欠下鉅額的債款之後，終於將哈迪老師對於‘秩序魔法’的理解和研究成果完全的吸收到自己的腦袋當中去了。。。。原本和我一樣好奇的‘鋪蓋’當初是因為不想付款而放棄的，我明白一點之後，曾經簡單的解釋了一點給他知道，不知怎地讓哈迪老師發現了，不但被狠狠的罵了一頓，還特別懲罰我完成一個非常艱鉅的‘任務’——給偷人家內衣的他放風，這件事的最後結果就是我被當成‘內衣賊’整整追打了十幾里路。。。。。。。

不過我還是應該慶幸的，哈迪老師教導我的已經不僅僅是他本身對‘秩序魔法’的理解了，更多的是‘偷天’歷代大盜賊對於‘秩序魔法’的研究心得。。。而根據他們的理論加上一些實踐，再加上我的分析，最後得出的結論相對來說應該算是大陸上研究‘秩序魔法’的學者當中比較完善的吧！！！

相反的，哈迪老師雖然對‘秩序魔法’知道的非常多，卻一直不喜歡研究它，在他看來與其將時間耗費在這些不實用的東西上面，還不如考慮一下那一種女孩兒的內衣比較時尚，以便確定下次的目標時不會為難。。。。至於為什麼說不實用，想想現今留存下來的‘私人指環’的數量就明白了。。。世界上那麼多的寶物，大部分都是沒有放在‘私人指環’裡面的。連那些可以簡單得到的寶物都沒有收集完整，根本不用考慮那些其它的。

對於哈迪老師的這個見解我還是非常的贊同的，我想學習這個也不是為了‘盜取’什麼別人存放的東西。。勉強說來，或許應該算是一種興趣吧。。。因為哈迪老師的一句話而產生的興趣。也許他都不知道自己偶然說出了一句話會對我造成什麼影響，但是我真的很想知道自己這個對‘混亂魔法’沒有什麼天賦的人修煉那些不需要凝聚大量六大元素的‘秩序魔法’會有什麼效果……我沒有想到的是，雖然現在我對於‘秩序魔法’依然是一知半解，但是在對於‘混亂魔法元素’的控制卻因為這種訓練而變得越發的得心應手了。

當然了，現在我還是擁有一些使用‘秩序魔法’的能力的，雖然我對於‘時間的魔法’完全不瞭解，但是，對於另一種‘空間的魔法’多少還是瞭解一點的。。。在我的理解當中，空間魔法絕對不是什麼創造空間的魔法，而是利用空間的魔法。空間原本就是存在的，這就像是兩個相鄰的房間一樣，空間指環就是連線這兩個房間的門戶，而使用空間指環的方法就是控制這