第63頁(第1/2 頁)
要是別人,鄭星溯理都不會理那個人,直接打到那個人不敢在她面前出現為止。
可莉美是她的養母,從小照顧她到大,她不能明著跟莉美對著幹,只能消極抵抗。
消極抵抗的後果,就是莉美日益狂暴的打壓,只要她一逃課,莉美就拿著棍子滿山的追捕她。
被追的煩了,她開始想別的辦法。既然不能武力抵抗,她就只能試圖講道理。
她趁下山採購食材的時候,去書店買了一本《幼兒教育》,讓狐狸精每天讀給她聽。
之後莉美再滿山追著她打的時候,她就把狐狸精念過的內容轉述給莉美,試圖喚醒莉美一個妖界教育工作者的專業素養。
鄭星溯,「作為一個神聖的教師,體罰學生是非常沒有師德的行為。」
莉美,「我不是老師,我是你媽。」
鄭星溯,「作為父母,體罰孩子是非常沒有人性的行為。」
莉美,「我不是你媽,我是部落首領。」
鄭星溯,「作為統治階層,奴役普通百姓,是非常不符合人道主義精神的行為。」
莉美目露兇光,棍子舞得虎虎生風,「我看你像人道主義。」
鄭星溯所有關於教育的見解,都是那時候從各種教育學著作裡聽來的,極其深刻。
不深刻不行,不深刻根本打動不了莉美那顆堅硬的心。
鄭星溯隱去妖界的資訊,將之前的經歷講給了蕭岑聽。
蕭岑聽的很認真。
聽的過程中,她思考了很多。基層教育工作者的困難,兩代人之間缺乏合理的溝通途徑,以及強勢的父母在教育方式上的過激行為。
鄭星溯講完之後,看著蕭岑,問出了埋藏多年的疑問,「我看你像什麼什麼這種句式,是怎麼在各界的父母中統一的呢?」
這個倒不單指人界和妖界,她記得,她有一次去魔界,碰到了一對魅魔母子。
小魅魔看著幽冥河上的接送亡魂的紙船,對魅魔媽媽說:「媽媽,我想要船上的骷髏士兵。」
魅魔媽媽想都沒想,脫口而出,「我看你像骷髏士兵。」
路過的鄭星溯妖生第一次陷入了深深深深的深思中。
聽到鄭星溯的問題,蕭岑沒繃住,抿嘴笑了一下。
她以為鄭星溯的問題,可能涉及到一些更加深層次的內容,因為她接觸過的人中,一般談到童年時,想表達的主題,都是童年對人一生的影響,而那些影響大多是負面的。
鄭星溯開始講述時,她也以為,鄭星溯是想吐槽她的暴躁養母,可是她沒想到,鄭星溯最關心的問題,竟然是句式是怎麼統一的。
就莫名的很輕鬆。
蕭岑低下頭,深深的吸了一口氣。
她第一次發現,原來人和人之間的接觸,可以一點沉重都沒有,從頭到尾都是這麼的輕鬆。
鄭星溯沒如願從蕭岑這得到答案,也沒糾結。她拿起筆,繼續研究試捲上的題。
蕭岑問道:「你如此厭惡學習,卻又堅持學習,是因為想完成你養母的心願嗎?」
鄭星溯認真的看著題幹,頭也沒抬,面無表情的回答,「別誤會,我堅持學習,只是不想讓我老婆失望而已。」
蕭岑,「你老婆對你的學業也有要求?」
鄭星溯點頭,神色頗有些驕傲,「她說像我這麼有天賦的人,真的很少見,所以,我想堅持學習,將自己的天賦發揮到極致,讓我老婆更加的崇拜我。」
「天賦?」蕭岑懷疑自己聽錯了,「天才的天,賦予的賦。」
鄭星溯雖然數學成績不好,但是語文進步飛快,她點頭,「對,就是這兩個字。」
蕭岑看著鄭星溯手上那張只能拿