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可以賠得起的。怎麼辦，怎麼辦呀？現在是上課時間，我們沒有一點辦法。

好不容易等到下課，我和二玲向學校東邊奔去，學校位於小山上，東邊下坡處有一條細細的流水。我倆用手指沾水擦，誰知又洇了一大塊，越擦弄黑的面積越大。我再也忍不住了，大聲哭了起來。我恨死二玲了，她怎麼這麼討厭！

二玲一個勁地說她不是故意的。

可是，這樣的廢話有什麼意義呢！

放學回家，一看到媽媽，我又止不住淚如雨下。看那黑黑的一條印跡，足足有一支鉛筆那麼長！我覺得世上再也沒有像我這樣悲傷的人了。這怎麼穿哪，這麼漂亮的裙子，成了這個樣子！

媽媽把我摟在懷裡，她說有辦法。

等到放晚學回家，媽媽告訴我：“巧兒，花裙又可以穿了。”

原來，聰明的媽媽從腰帶上剪下一條布，合著圖案和紋路，用細針單線密密縫好，把那條黑黑的墨印蓋得嚴嚴實實，乍一看，似乎什麼也沒發生過。

我又高興地穿起我心愛的小花裙了！

但是，二玲對我造成的傷害太深，無論她怎麼討好我，我堅持不理她，僵持了三個星期，我倆沒過說一句話。

這條帶著補丁的小花裙一直在我的記憶裡不曾褪去。它帶著爸爸的愛和媽媽的智慧深藏在我心靈深處，每每想起它，我就深切地體會到自己是一個多麼幸福的人。

好友張二玲一家

我最好的朋友是張二玲，二玲和我一樣大，個兒比我矮。總扎著兩個小辮子，不像現在的城裡人，老換髮型。

她爸和我爸是村裡僅有的兩個具有城市戶口的人。她爸在本市銅礦廠當工人，我爸是知識分子，有文憑有學歷，在另外一個遙遠的城市做水利工程師。和她相處，我經常因此而充滿驕傲。

張二玲一家七口，姐姐張大群，妹妹張三紅，弟弟張得利，加上爸媽和她奶奶。

張得利是她家唯一的男孩，寶貴得很，用她奶奶的話說，是燒香拜佛求祖宗才求來的這個傳家寶，否則他們張家就會斷香火，太嬌貴了。

如果被碰傷了或跌倒了，他們會全家出動，不查出個所以然來是誓不罷休的。

有一次，好幾個孩子在河邊玩水，坐在石頭板上用腳釣魚蝦。個個喜氣洋洋，任由小魚在腳丫上咬來咬去，非常愜意。河邊還有很多大人，有的在洗衣，有的在淘米。孩子們高興得唱起歌來，還有幾個已經開始打水仗了。正在歡天喜地、熱鬧非凡的時候，張得利“哇哇哇”大聲哭了起來。

哇噻！這可了不得，一會兒工夫，他們全家都來了，把我們所有的孩子圍住不讓走，無論怎樣也要弄清楚誰欺負了他們的寶貝，為什麼他們的心肝會如此痛哭流涕。

原來，是毛丫在跳水時，水花濺溼了張得利的小褲衩。這麼一件小事搞得大家一箇中午曬著烈日不能回家。

毛丫那天挺慘，被媽媽當著眾人的面狠狠地打了一頓。其後，別的家長都告誡自己的孩子，少與張得利來往。

因而，為了避免惹麻煩引來他家奶奶媽媽姐姐們排隊告狀，我們和村裡其他孩子一樣，敬而遠之，基本上是不找得利玩的。你那麼了不起，誰惹得起？你自己去忍受孤獨吧！

反倒是他上面的幾個姐姐比較好處，就像心理學上說的一樣，凡是在家中不能引起家長足夠重視的孩子在生活中更會自立自強，在社會中更會與人融洽相處。

二玲就是在家最不引人注目的一個，卻成了我最好的朋友。我倆共同度過了很多童年時光。

她姐張大群有段時間老纏著我哥，說我哥是才子，要一步不放鬆地盯著，否則很快就會被別人追走的。我和二玲也經常為我哥她姐做些放哨送信的事兒。因為是她姐追我哥，