第117頁(第1/3 頁)

&ldo;沒有。&rdo;桑菡很確定地回答，&ldo;他一直閒賦在家，至今已經十個多月了。我正在查他這十個月來的主要活動，看他和孫萌有沒有什麼交集。&rdo;

&ldo;把他的現住址發給我，再把他的高畫質照片弄一張給白小雷。&rdo;宗銘說，&ldo;讓白小雷拿去給常曉東認一下，看錢卓民是不是他在孫萌家附近見到的那個可疑的男人。&rdo;

桑菡領命而去，半小時後發來了三名學生和錢卓民的地址。

下午李維斯和宗銘趕回&ldo;青春無悔&rdo;所在的城市，走訪了兩名接受過&ldo;應激腦力波動幹預&rdo;的學員。學員家長聽說他們是來調查錢卓民的，對敬愛的錢老師讚不絕口。

&ldo;多虧了錢老師啊。&rdo;一名家長熱淚盈眶地說，&ldo;我們家這個孩子當初簡直是無法無天，在學校惹是生非，還認識了一些社會上的閒散青年。要不是錢老師，他現在怕是都進少管所了！&rdo;

&ldo;孩子現在的情況怎麼樣？&rdo;宗銘問，&ldo;學習成績有提高嗎？在學校表現好嗎？&rdo;

&ldo;嗐，我們哪裡還指望他學習呀，能安安穩穩不惹事兒就謝天謝地了。&rdo;家長感嘆地說，&ldo;經過行為矯正以後，他老實多了，雖然成績還是不咋樣，我們也無所謂他考不考大學，能把高中混畢業，學一門手藝養活自己就行。&rdo;

宗銘提出見一下當事人，兩邊家長都爽快地答應了，然後他們就見到了傳說中&ldo;老實本分，安安穩穩&rdo;的成功典範‐‐兩個孩子都是十四歲，但看上去跟四十歲的差不多，都是神情呆滯，眼神死板，問一句話反應極慢，連&ldo;今天上了什麼課&rdo;這種問題都要想上七八秒鐘才能回答清楚。

家長們倒是對這種情況沒什麼擔心，反而樂見其成：&ldo;慢點兒好，慢點兒穩重，你是沒見過他以前的樣子，隨便一句話不知道刺激到哪兒了，就能跳起來八丈高，瞪著眼睛直要點房子。我們寧可他笨一點兒，傻一點兒，起碼不會傷害其他人。&rdo;

宗銘問他們知不知道&ldo;應激腦力波動幹預&rdo;到底是什麼樣的矯正方法，有沒有使用什麼輔助儀器。一名父親說：&ldo;沒有輔助儀器，就是聊天兒、問問題之類。第一次矯正我是陪著去的，錢老師啥也沒用，但我看孩子對他挺敬畏的……我感覺他是不是有氣功啊？特異功能什麼的。不過這種事是人家的秘方，我們也不好打聽，只要效果好就行。&rdo;

&ldo;矯正初期有沒有什麼副作用？&rdo;宗銘又問，&ldo;比如頭疼、失眠、脫髮等等？&rdo;

家長眼神有些閃爍，含糊道：&ldo;可能有吧……我也不太清楚，應該不嚴重吧。這個你可以去問矯正學校嘛，他們肯定比我們清楚，畢竟後來的課程都是封閉式的，我們也沒有再陪同。&rdo;

從當事人家裡出來，李維斯心情有點兒沉重，有些孩子確實天生性格乖戾，青春期可能因為種種原因形成反社會人格，科學表明這種情況有時候是基因決定的。

但這兩個孩子真的情況如此嚴重，要以毀掉智商為代價來換取終身平靜嗎？

&ldo;他們說的&l;特異功能&r;，是不是就是超級腦的幹擾啊？&rdo;李維斯問宗銘，&ldo;我看你問副作用的時候，他們表情都有點兒微妙。&rdo;

&ldo;一切都有可能，得一步步挖掘求證。&rdo;宗銘看看天色不早，說，&ldo;走吧，今天