第15章 初次對戰(第1/2 頁)

“不好意思同學，現在不是能量方塊製作課程的教學時間，你現在不能進去哦。”實驗樓門口，一位女老師抱歉的對陳戟說。 “呃，好吧。”陳戟只好帶著泡沫栗鼠打道回府，回教學樓去，說到底是陳戟疏忽了，能量方塊製作的精密儀器怎麼可能會隨意讓學生使用。 “既然泡沫栗鼠沒吃飽的話，那就不進行體能鍛鍊了，回教室看書去嘍。” 陳戟從圖書館借了幾本書，然後讓泡沫栗鼠拿著本《大地的奧秘》，自己抱著一些其他的書回到了教室。 之所以借了這本《大地的奧秘》，是因為它的作者是一個讓陳戟相當意外的人——坂木，要知道這位可是動畫、遊戲、漫畫三線都屬於頂級的大佬啊。就算自己不打算專精地面系，看看這書也沒什麼損失是不是，而且玩究極日月時坂木老大還邀請自己加入火箭隊呢，雖然他沒答應，但我好歹有這份心不是嗎o(￣▽￣)ｄ 。 晚上，陳戟的臥室。 “嘖嘖，這本書講解的這麼透徹的嗎，不但有詳細的圖文介紹，更是有手寫的筆記作為解析，而且雖然是對地面系寶可夢的運用，但是有一些思路卻是共通的，就比如對於寶可夢技能的開發和高階運用技巧，這個我之前就想幹了，對了之前那個火箭隊幹部讓甲賀忍蛙用替身製造寶可夢收回球裡的假象應該也是技能的運用方式之一吧，不愧是火箭隊。” ——分割線—— “校長，您來了。”“嗯，咦？我的特典版藏書《大地的奧秘》去哪了？” ——分割線—— 陳戟接著三天的生活都略顯平淡，早起，晨跑；上午，聽講；中午，休息；下午，體育課和在老師的安排下熟悉各自的寶可夢以保證對戰時訓練家可以準確的發出命令和寶可夢可以準確的聽清楚命令；晚上，看書。 “同學們，學校的課表安排出來了，我們班是星期一上午的能量方塊製作課程，星期三上午的寶可夢料理製作課程，星期五上午的寶可夢培育知識課，同時，星期二、四、六的下午將是寶可夢對戰實訓課，星期天的時候多環境訓練場地和特項功能訓練場將對同學們開放。”吳平依舊在講臺上喋喋不休著，陳戟聽了一下關鍵資訊後果斷選擇無視吳平的講話，反正自己聽了也沒用。 話說回來，馬老師在讓陳戟不用來上體育課了以後，陳戟倒是一下子清閒了很多，相對於泡沫栗鼠的訓練也逐漸向假期時的鍛鍊標準靠攏了，而且，為了維持這種高強度的訓練，陳戟特意買了個保溫飯盒來給泡沫栗鼠帶飯，泡沫栗鼠第一次看到自己的皮卡丘圖案的保溫飯盒時感動的差點哭出來了都。咳咳，等等，話題又向奇怪的地方飄走了，既然在學校上課，而且在課程還有點多的情況下，陳戟決定，能量方塊製作認真聽，料理製作簡單聽，培育知識詳細聽，至於體育課，那自然是和泡沫栗鼠好好交流（劃掉）對戰，對戰課時在指揮泡沫栗鼠和其他寶可夢對戰，至於多環境訓練場地和特項功能訓練場還不及，泡沫栗鼠目前還沒有需要用到這些的地方，還不如好好想想怎麼幫助泡沫栗鼠開發技能的新用法或者是一些新技巧。 剛好今天是週二，也就是說，下午就是馬老師的對戰實訓課，也剛好，陳戟的對手是丁平劍。 學校操場的對戰場地上。 “泡沫栗鼠，拍擊之後使用電擊波，利用速度優勢。”陳戟下達指示。 “注意觀察對方的來向使用泡沫光線。”丁平劍說。 泡沫栗鼠在地上幾個轉身試圖擾亂鐵臂槍蝦的視線，雖然泡沫栗鼠的等級更高，速度更快，但是想要不被鐵臂槍蝦鎖定的情況下接近鐵臂槍蝦也不是那麼容易的事。 “既然如此，靠近一點後使用電擊波試試。” “瞄準她。” 泡沫栗鼠在地上一用力，身體彈射而出，成功接近了鐵臂槍蝦周圍兩米半內。 “泡沫光線。”鐵臂槍蝦直接舉起右鉗，朝著泡沫栗鼠發出泡沫光線。 “避開以後使用電擊波。”陳戟嘿嘿一笑，他可是等著坑人了。 丁平劍看著這個塗答題卡的鉛筆的壞笑只覺得大事不好：“鐵臂槍蝦，使用水流噴射避開。”