第27章 郝聚寶(第1/2 頁)

我的初中仍然在章澤鄉中學上，中間經歷了一段我又返回我們二龍廟村小學上學的經歷。

因為當時年齡小，來回走讀很辛苦，距離倒不是很遠。順著防洪渠大概走二里地，就到了章澤鄉，只不過鄉中學在最西邊，還要穿過整個章澤鄉才能到達鄉中學。每次倒是好幾個同學一塊兒步行，說說笑笑就到了，只不過快要遲到要趕時間時就得加快步伐，上氣不接下氣很辛苦。

回到村小學時，我沒有專門和張風蘭班主任說，就直接進班上課了。現在想來，可能是我年齡太小，不顧必要的人情世故，忽略了一直對我如母女的班主任張風蘭的感受，張風蘭老師可能感到受了我的冷落，心情很不爽。因此有一段時間，她對我態度明顯比以前差了很多，但當時年齡小，能感覺到這種變化，也不知道如何應付或改變。

就這樣，班主任張風蘭也沒有很好安置我的座位，我只好自己從家裡找了一塊不到一米長的木板，搭在最後一排靠南牆跟和原來的木板課桌上，我小學不到一年的學習生活就是這樣湊合著度過的。

初中生活開始了，我就住在同學家裡，幾個人一塊兒住。吃飯在學校，我們從家裡帶饅頭和鹹菜，從學校食堂買米湯或糊塗（棒子麵粥）。食堂是老師和學生共用的，廚師只有一個，叫郝聚寶。

郝聚寶五短身材，大腦袋，一笑一口黃板牙，跟武大郎挺像。

郝聚寶是一個光棍漢，自幼家境貧寒，雖然外表不出眾，但內心聰明、善良、勇敢還有自己獨特的“郝氏”幽默。一旦說一些名詞或成語卡殼時，就快速眨巴著雙眼，嘴巴一顫一顫的，好玩極了。他的幽默感、樂觀態度和堅韌不拔的意志都是他個性的重要組成部分。老師和學生都十分喜愛郝聚寶。

我非常善於將生活中的感受用語言表達出來，我有感而發寫了一篇作文“廚師郝聚寶”，裡面生動形象描寫了郝聚寶的音容笑貌，被班主任嶽盛凱大加讚賞，並且在老師和同學中間宣傳，使得大家都喜歡上了郝聚寶，有事沒事都願意找他聊兩句。以下是節選原文:

廚師郝聚寶

在我們的生活中，總會遇到這樣一些人，他們默默無聞，卻用自己的方式溫暖著身邊的人。廚師郝聚寶就是這樣一個人，他用自己的雙手和智慧，為我們的生活增添了無數的滋味和樂趣。一走進章澤鄉中學，你就會聽說大名鼎鼎的廚師郝聚寶。而且迫不及待地想認識他，想了解廚師郝聚寶究竟何方神聖，竟然如此受人愛戴。

郝聚寶是一個普通的廚師，但他卻有著不平凡的才華。他的廚藝精湛，做出的菜餚色香味俱佳，讓人回味無窮。他的手藝不僅僅是技術，更是一種藝術。每一道菜，都彷彿是他用心靈創作的一幅畫，讓人欣賞不已。並且家常便飯在他手裡也會煥發出不一樣的風采，讓人胃口大增，吃得津津有味。

郝聚寶的臉上總是掛著微笑，他的眼睛裡充滿了溫暖。無論是面對老師還是學生的挑剔，還是做飯時的種種困難，他總是能夠用他的樂觀和積極去面對，去解決。他的笑容和熱情，就像一道亮光，照亮了周圍人的心情。就連他的一嘴黃板牙，也顯得那麼淳樸。

郝聚寶的善良和樂於助人的品質，也讓他在工作中贏得了大家的尊重和喜愛。他總是願意幫助別人，無論是為一個老師解決生活中的問題，還是為一個學生提供更好的服務，他總是盡力而為，不求回報。

郝聚寶的故事在他所工作的章澤鄉中學傳播開來，越來越多的人開始敬佩他的做飯才華和善良品質。他的名字成為了人們口中的一種象徵，象徵著樂觀、善良和才華。他的存在，讓我們的社會變得更加美好。

郝聚寶的故事告訴我們，每個人都有自己的生存價值和使命，只要我們用心去做，用心去愛，我們就能找到自己的位置，為社會發