第24章 永不會忘記(第1/4 頁)

當然，在儒學家們的藏書樓，他們更可能專注瀏覽自家思想的書籍，而非其他派系的論著。

荀子一開始講解的就是孟子的內容，這也為他的探索提供了一個起點。

因此，蘇辰制定了以孟子為引領，逐篇閱讀和學習相關文獻的計劃。

儒門小聖賢莊的藏書樓內，他正專心致志地研讀孟氏的著作。

《孟子》是他歸隱晚年所著，與 們交流思想之作，儒家的經典之一。

這部經典分為七篇十四卷，詳細記述了孟子的政治理念、教育教學理念、哲學見解、倫理道德，以及他們的實踐行動。

其中《梁惠王》上下冊，《公孫丑》上下冊，《滕文公》上下冊，《離婁》上下冊，《萬章》上下冊，《告子》上下冊，《盡心》上下冊共同構建了這部豐富的著作。

當閱讀這些篇章，蘇辰時而疾速，時而深入研讀。

書中的深刻內涵要求他細緻品味，不能急於求成以免曲解原意。

即使他天賦極高，也不敢草率而過。

這絕不是說謊，有些人花費一生閱讀孔夫子的《論語》和《道德經》，卻未必能洞悉其中精深之處，每一次閱讀都可能帶來新的啟發。

然而蘇辰的天賦使得他每次通讀就能把握真諦，已是難得的才華展現。

因此，他在藏書樓內一直待到傍晚，一共完成四部書籍。

此時，藏書樓管理人員過來告訴蘇辰，已經到了閉館的時間，不得不暫放手邊的書籍。

隨後他離開藏書樓，隨著鬼谷子一同去用餐。

路上，蘇辰仍然沉浸在思考之中。

對此，鬼谷子並未過多追問他的閱讀感悟，就像家長不對考試後的孩子過分追問成績一樣，只需看到他有所體悟，鬼谷子就深感欣慰。

抵達就餐地點後，恰巧荀子也出現了。

身後，他還帶著學生伏念和韓非。

考慮到李斯對蘇辰心存不滿，荀子並沒有邀請他同行，而此時的李斯還在罰抄書。

荀子見蘇辰，好奇問道：“今日去藏書閣是否有收穫，都閱讀了些何種書籍？”得知答案後，蘇辰回應：“主要專注於孟子的作品。”

他繼續說：“這些著作閱讀之後，我對‘仁義’這兩個字有了更深的理解。

但由於初次接觸，理解還比較膚淺。”還未達到全面通透，頓悟的階段。

聽後，荀子贊同地說：“沒事的。”他說道：“第一天有收穫已經很好。

慢慢來，一步步去理解，能領悟更多的東西。”他接著鼓勵：“如果有不明白的地方，隨時來向我提問。”

這時，荀子的眼光轉向身邊的伏念和韓非，他們都在期待地看著他們尊敬的師長。

隨即，他補充道：“另外，你們兩位師兄也是學識不凡。”

“他們在儒家學問上有不同程度的見解。”

“也許，他們會對你有所幫助。”

蘇辰聽見這話，對伏念和韓非微笑回應表示認同。

蘇辰心裡不禁感慨：“老荀待我真摯！”

“怕我難懂，竟然親自教授，並且請兩位傑出的協助我。”

荀子的舉措令蘇辰心裡充滿溫暖的感受。

他銘記著荀老對自己的關懷。

之後，一行人共進晚餐。

用完餐後，荀子突然想起了一件事。

他看向伏念和韓非，吩咐道：“對了，小師弟蘇辰來到這裡許久，只知道埋頭苦讀。”

“趁著尚有空餘時間，兩位不妨帶他在莊裡到處走走逛逛。”

“這個孩子從小就被帶到鬼谷，肯定不曾見過外界的景緻。”

“既然來