第662章 熟悉的名字(第1/2 頁)

我還想問問關於校車的事兒，但這時上課鈴已經響了，三人匆匆進了教室，也不敢再說下去。

沒法，我也只好如此。

這堂課來教我們的還是上節課那個老師，它依舊在講臺上胡言亂語，或者有時候在黑板上畫點意義不明的圖案。

似乎不止是我，它也在打發時間。

我盯著這個傢伙的背影，有些疑惑。

它的行為也太像人了，和詭異完全不同。

我也不是沒見過會說話的詭異，有些詭異甚至還會假裝熟人跟你說話欺騙你。

但詭異就是詭異，無論裝的再像，仔細看來也終究不是人。

我想問問他，但又礙於上課不能說話的規則，沒法開口。

其實如果真的想要採血，剛才的三人組就是很好的物件，不過我暫時不打算動他們。

雖然理智告訴我，直接催眠這三個人，讓他們把實話說完，然後再給我當移動血包，是更高效的方法。

可這三人對我沒有惡意，也沒有攻擊我，就這麼對他們動手，我覺得有些不妥。

總感覺這樣幹，我就真的不是人，而是詭異了。

按下心中作惡的想法，我繼續聽課。

說是聽課，其實就是發呆，臺上那個“老師”看起來對我也沒了興趣，只是很敷衍地s各種老師上課會幹的事兒。

好不容易熬到下課鈴響，我準備起身出去，再問問關於校車的事情，卻突然發現全班的目光齊齊看向我。

嗯？我做錯什麼了嗎？

“這位同學，我說下課了嗎？”臺上的老師陰惻惻地問道。

“可是下課鈴已經響了。”我盯著他反駁道。

“下課鈴…嘻嘻嘻~”這傢伙的笑聲很難聽，只是他瞪大眼睛看著我，故意用一種陰陽怪氣地口吻說道：“你難道不知道嗎？只有老師說下課，才能下課呦。”

我自然不知道。

但看班上的反應，我似乎確實違反了什麼規則。

思索之際，我看到了教室門外出現的三人組。

他們顯然也發現教室裡面的情況不對，紛紛停下腳步，面色驚恐地看向我。

矮個程式設計師上野注意到我在看他們，連忙用嘴型說著什麼，只是我並不會說東瀛語，能對話全靠fbc給的小道具，看不懂他想說什麼。

上野見我眉頭緊鎖地看著他，似乎也明白過來我沒明白他說什麼，於是虛指了下站在臺上老師，然後拼命揮手搖頭。

什麼意思？不要反抗它嗎？

思索一下，實在理解不了，我便只好看向老師道：“老師，我真不知道。但這次你沒說下課我就起身，確實是我錯了，私密馬賽！”

然後鞠了個躬。

哼哼，既然不知道該怎麼辦，當然是發揮東瀛本地的傳統藝能——躬匠精神。

反正只是鞠躬道個歉嘛，我又沒損失，實在不行再翻臉就是了。

按照東瀛慣例，哪怕因為翫忽職守，導致核電站炸了，最後只要鞠個躬就可以了。

可見東瀛大概是有某種類似闖禍之後鞠躬了就可以免責的規則怪談。

那老師被我這麼一搞，也有些發愣，我也不知道它一張爛臉上怎麼做到那麼豐富的表情。

“哼！你小子給我記住，沒有下次了。”那老師說完，惡狠狠喊了句下課，便頭也不回地離開教室。

這算是過關了？

我看著那個老師，心裡更覺得這傢伙多半是個人類。

倒不是它好說話，主要是這種變通的感覺，讓我感覺對方的行為模式完全是個人類。

說起來，既然這個學校裡有人扮演學生，那有人扮演老師，也完全說得過去。