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，也別影響別的同學。&rdo;

徐夢話音未落，就聽見吳老師的聲音從講臺上傳來，嚇得他趕緊閉嘴，盯著電視一動不動。

新聞看完後是下課十分鐘，許多同學起身去上廁所。

週週見吳老師還坐在講臺上，立刻走上去問：&ldo;老師，我有一個請求。&rdo;

&ldo;週週，怎麼了？&rdo;吳老師從被課本上抬起頭，笑著問她。

這一個月來，週週的用功和進步是顯而易見的，而且又是自己親自任命的語文課代表，吳老師對她自然特別溫柔。

&ldo;我聽說，其他班的老師都會給他們找很多我們沒有做過的卷子，咱們有嗎？&rdo;

週週的問題讓吳老師會心一笑：&ldo;要卷子倒是不難，我可以幫你，但你來得及做嗎？&rdo;

&ldo;當然來得及！&rdo;週週一聽有門，立刻眉開眼笑：&ldo;別班的同學都來得及，我當然也沒問題！&rdo;

&ldo;好，我幫你去找一找。不過，雖然要理解的科目你都慢慢跟上來了，但那些該記的東西你可要多花些時間，別偷懶。&rdo;

週週笑著應了一聲，開心的回到了座位。

她已經給自己規劃了學習時間，早上的記憶力最好，每天早上的自習課專門用來背誦，書上的課後練習和練習冊內容不會太多，儘量在課間完成，晚上就用來看各類卷子和買來的輔導書等，或者預習、自學後面不會的內容。

如果遇上晚自習被某科老師佔著小測試，就把當天晚自習的內容放到回寢室後，打著手電看。

總之，每天的內容儘量不超過第二天。

吳老師說話算話，很快就給她找來了一些沒做過的各類卷子：&ldo;月考前的卷子你已經有了一些，我就給你拿了四班和五班的你沒有的卷子。以後只要他們每天做過和我們不一樣的卷子，我就會給你帶過來，都是帶著答案，用辦公室的影印機影印上午。&rdo;

&ldo;謝謝吳老師！&rdo;

週週很明白，吳老師只是一個剛剛轉正的老師，在學校沒什麼地位，能夠拿到四班和五班的卷子，也主要是因為自己要上這兩個班的課，而且幾個任課老師也上著六班的課，都知道週週現在用功，和吳老師關係也不錯，才願意拿出來的。

至於一到三班，是另一批不同的老師教的，基本都是有多年經驗的名師，經常被請出去給一些大場合出卷子，許多給自己班出的題都是不願意外傳的，目的就是為了拉開距離，凸顯自己的帶班和教課水準。

不過，那些名師班對目前的週週來說，太遙遠了。

她的目標是，透過本學期的期末考試，儘量跟上四班的節奏，能夠借成績排名擠進四班。

週週瞭解過，各班的總分都有一個明顯的分水嶺，別小看每次排名的差距，每相差一分，就可以拉開好幾個排名。

而週週這次月考的分數是四百七十二分，只能算在及格以上，差距至還相當的大。她相信，如果能夠挽回那些粗心和沒記住而丟失的分數，總分還是可以拉近很大的距離的。

最讓週週不放心的，就是那些別班老師在開小灶，而她卻還不會的題型，這些也是週週目前最花時間的地方。

…… ……

就在週週在埋頭苦學的時候，學校忽然颳起了一陣&ldo;曖昧風&rdo;，許多男生和女生都會在約好的時間和地點&ldo;偶遇&rdo;：走廊、寢室門口、食堂，更有甚者，廁所門口-_-!!

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