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支教工作因為這場突如其來的暴雨拖慢了進度，老師們的住宿問題在特警部隊的幫助下很快得到妥善解決，教學工作重新展開。

除了每天的文化課教學，還有舞團的老師們輪流上舞蹈課。

孩子們學得特別認真，可惜有些年齡大了，柔韌度不好，做出來的動作顯得滑稽，他們知道這樣有趣，故意擺出奇葩的姿勢逗老師。

白微末忍著笑，無奈地招手：「不要鬧了，先下課休息會兒。」

第二節課點名，有位叫童怡的小朋友沒有在，問過其他人都沒見到。

白微末趕緊找到帶隊老師報備情況，這時，有個因為身體不舒服在屋裡坐著休息的孩子說，看見她課間休息的時候往家的方向去了。

逃課？不應該啊。

童怡是這些孩子中最有舞蹈天分的女生，每次上課態度特別積極認真。

白微末不放心，下課之後，她跟帶隊老師申報一聲，主動到童怡家中詢問情況。

村裡的路不好走，有幾戶人家在山上住，林子很大，稍微不熟悉路的人貿然進入很容易就會迷失方向。

白微末先去找了村長，打算請他帶路，沒想到會撞見謝卓誠。

交流之後，發覺他們的目的地相同。

童怡是留守兒童，跟奶奶相依為命，可老人家上年紀了，腿腳不方便，前兩天暴雨，她獨自到山中採草藥摔傷了脊椎，臥床不起。村長將這個事情給特警隊說明，想麻煩他們開車幫忙把老人家送到縣城的醫院治療。

謝卓誠就是為這事兒而來。

他勸：「別上去了，山路崎嶇不好走，在這兒等著，有訊息我會給你打電話。」

「不要。」白微末倔。

不親眼見到那個孩子，她不放心。

謝卓誠妥協，主動把手伸過去。

村長瞧見，笑得隱晦，還幫他說話：「路不好走，讓警官牽著你，以免滑倒。」

白微末咬著唇，羞澀地眨眨眼，握住他的手掌。

謝卓誠面色坦然，點頭附和村長的話，一副坦坦蕩蕩地態度。只有白微末知道，他悄悄轉了下手腕，與她十指相扣，力氣很大，生怕她跑了似的。

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第21章 他的小青梅

山裡確實不太好辨別方向，虧得有村長帶路，不然他們非要被七扭八拐的路和一模一樣的樹木迷暈了眼睛。

童怡在院子裡打水，遠遠瞧見他們來，趕緊放下水桶跑來開啟木門。

「老師好。」

白微末俯身，摸摸她的腦袋，沒有說下午逃課的事情，而是問：「奶奶身體還好嗎？」

童怡紅著眼睛，沒來得及張嘴，屋裡就傳來一陣低咳。

老人上了歲數，身體越來越虛弱，突然摔一跤，躺在床上也是受罪。

屋裡能見度很低，掛了個燈泡，光也微弱，四周一股受潮的味兒。

白微末用手摸了下老人蓋的被褥，濕噠噠的。這幾天天氣不好，沒出太陽，容易滋生細菌。

「搭把手。」謝卓誠把老人背起來，徑直往山下走。

白微末將童怡安置在其他老師那兒暫住，打個報告，跟著一塊兒到醫院去了。

開了將近兩個半小時的車，終於到縣醫院。

這會兒醫院擁擠，網上預約也慢，謝卓誠讓村長和老人在車裡等著，帶著白微末一起去排隊取號。

終於做完檢查，外面天都黑了。

老人傷的不輕，再加上年齡大了積攢了一身的病，需要住院觀察。

陪護第二天才能到崗，謝卓誠考慮到村長年紀大了，在醫院附近找了家賓館讓他休息，白微末非要在醫院