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來的分類方法可能又已經變了幾次。只有對鄧老師循循善誘的感激，沒有改變。

國文——那時叫親切莊嚴的「國文」，不叫中性的、世界味道的「中文」——老師王士倬先生，瘦瘦怯怯的、謙謙和和。也是難開了幾十年，到八十年代中應邀到旺角諸聖中學演講時，才再見面。王老師後來赴美，還寄來對聯、謎語的研究心得，要我題字、作序呢！愧不敢當而又義不能卻、情不可忘；那時才又醒覺：以他來教當年我們這班渾沌小孩，實在是大材小用了！

中文很好的人往往並不主修中文；人人敬服的初三班主任李榮基先生就教物理。演算清晰，講解明白，批改周記的毛筆書法和辭章工力，叫人格外欽佩。畢業後一段日子，就只見過他在東馬來西亞騎單車的照片，又再過好幾年，知道他回來香港青年會中學任教，然後初中（「碧社」）校友聚餐，邀得他出席重敘，同學們對他還是和當年上課一般尊敬呢！

佩服的還有初二、初三的國文老師陳先生泮藻。頭髮蓬鬆，被私下稱為「草頭」，不過沒有不敬之意。課本之外，他常常寫些古詩或者自作的韻句，在黑板上給我們講解。「日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女……」美麗的羅敷，就是這樣和我們認識的。

羅敷有夫，而夫子有子。他兒子名「恬」，一個筆畫不多而我們認識也不多的字。陳恬那時七、八歲，活活潑潑，好像有點頑皮。到若干年後再見他時，彼此已是英華書院的同事了。記得離開陳老師後許多年，忽然在報上看到他「就任香江書院文史教席」的訊息，就去函問候，怎知沒有迴音。後來和那時已經是成熟沉靜的陳恬兄提起，原來是同姓同名。他尊大人那時已經不在了。

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