第124章 在它面前，辛苦構思的範文成了垃圾(第1/2 頁)

做完前面的題目，蘇雲也沒歇著，很快便看起作文。

對語文作文，蘇雲不敢輕視。

前面的題目，基本有著標準的答案，所以他有自信能做到全對。

作文雖然也有明確的得分點，但從始至終都是道主觀題，蘇雲也沒想過得滿分的事，只能說盡量少被扣分。

作文（60分）：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的作文。

有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋樑。

上面的材料，引發你怎樣的感悟和聯想？請就此寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合文體要求；

（2）角度自選，立意自定，標題自擬；

（3）不要脫離材料內容及含義的範圍

一段非常簡短的文字，看起來雲裡霧裡，說實話，要讓蘇雲客觀評價，這次的作文其實有難度的。

但換成主觀評價的話，蘇雲只有兩個字，簡單！

仔細揣摩了幾遍材料中提到的話，蘇雲微微閉起眼睛，思緒飛快轉動，逐漸在腦海中進行一場頭腦風暴。

“空谷”，空曠幽深的地方，多指賢者隱居的地方。

而懸崖峭壁、棧道橋樑分別象徵著兩個角度的聯想，前者消極、後者積極。

透過幾個重要關鍵字，蘇雲稍加分析，便梳理出了題意，接著又進一步確定了作文立意。

從“懸崖峭壁”的角度可以有如下立意：

1、面對困難，懼怕畏縮肯定做不成任何事。

2、面對人生的困境，有一種憂患意識，是一種對困境的直視。

從“棧道橋樑”的角度得出如下立意：

1、勇敢面對，想方設法克服，堅信自己能走到成功的彼岸。

2、以良好的心態、積極的態度面對人生。

3、敢於逢山開路，遇水搭橋，方能走出人生空谷……

從整體角度還可以有以下立意：

1、心態決定看世界的角度。

2、不同心境成就不同人生。

3、給自己的內心搭建橋樑，擁有強大的內心才能當臨空谷而無懼，從而到達理想聖地；而不應該視空谷於懸崖峭壁，抱著悲觀消極態度，怯於面對困難和挑戰，甘於平庸停滯。

……

分析完立意後，蘇雲開始在大腦中，把所有知識點串聯起來。

同時回想各種素材，去印證每一個論點。

漸漸地，蘇雲雖還未動筆寫下一個字，但一篇完整的範文幾乎已經在他的腦海中形成。

尋覓希望的“棧道”

有句話說的好：“如果你的前面有陰影，那麼你的後面一定有陽光。”因此，在“空谷”中看到“懸崖峭壁”，我們不能悲觀絕望，應該積極地尋覓希望的“棧道”，走出空谷，迎接陽光。

曾有這樣一個故事，兩個重症病人同住一間病房，靠窗的那位患者……

……

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。現實是殘酷的，但即使身處“空谷”，面對“懸崖峭壁”，我們也應該積極尋覓希望的“棧道”，走出“空谷”，迎接陽光。

蘇雲把試卷攤開，翻到寫作文的格子頁。

從多方面剖析過後，蘇雲確信，這篇文章無論被誰批改，都將會是50以上的高分。

正要落筆謄寫時，冥冥中一種奇妙感覺忽然出現，蘇雲身體一震，手上動作瞬間停住。

緊接著，腦海中不斷浮現諸多知識，思緒運轉得越來越快，轉眼就到達了一個前所未有的速度。

上下五千年古、現代詩文，接連