一〇四、名花(第1/3 頁)

一〇四、名花

雅步纖腰初召入，鈿合金釵定情日。

丰容盛鬋固無雙，蹴鞠彈棋復第一。

上林花鳥寫生綃，禁本鐘王點素毫。

楊柳風微春試馬，梧桐露冷暮吹簫。

明末詩人吳梅村的這首《永和宮詞，描繪了一位美貌動人，氣質嫻雅，儀態萬方，而且多才多藝的女子，此女便是崇禎貴妃田秀英。

永寧宮是內廷東六宮之一，在乾清宮東側，曾為天啟王良妃所居，崇禎入繼大統後，貴妃田氏便居住於此。後來在崇禎五年田妃生子，聖卷日隆，永寧宮也改名承乾宮，以示君王的專寵之意。

從乾清宮龍光門出來，沿甬道往北行去，兩三分鐘功夫便到了永寧宮，崇禎擺手制止了門外太監的通報，剛踏入宮門，便聽到殿內隱隱傳來琵琶之音。

他放輕腳步進入殿門，卻見室內陳設古樸雅緻，靠窗的幾盆花草紅綠相眏，青翠欲滴，牆上掛的松柏仙鶴圖筆形飄逸，意象高潔，清雅的器物佈局伴隨婉轉悠揚的琴聲，油然地給人一種心曠神怡之感。

殿內的兩個宮女見皇帝進來，急欲躬身唱禮，崇禎微笑示意她們噤聲，悄然繞過一架屏座式燈臺，進入裡間。

珠玉般的琴聲頓時清晰了，一縷幽香沁然飄來，如玫，如桂，如薔薇，如海棠，世間的種種鮮花，竟不及此香萬分之一！擱滿書畫字軸的凋花架格旁，那位丰容無雙的天香美人坐在杌凳上，懷中琵琶的如意琴軸露在她的肩頭，隨嬌俏的背影微微律動，宛如一幅精美的工筆圖畫。

崇禎立定腳步，待那琴聲一曲終了，微笑撫掌道：“珠落玉盤，繞樑三日，愛妃果然好琴藝！”

座上的少女一驚，起身回首，美妍絕倫的容顏展現出來，卻是滿面嬌羞，她將琵琶放到一邊，盈盈拜倒在地，黃鶯出谷的聲音說道：“臣妾不知陛下駕臨，有失迎禮，罪在不赦。”

“愛妃平身。”崇禎上前挽了田妃的手，將她拉起來坐到杌凳上，“剛才朕進門之時，醉心於琴曲清音，不忍打斷愛妃彈奏，何來怪罪之理？”

說罷他又嘆道：“若非愛妃入宮，大內好久沒有如此工巧的琴聲了。”

宮廷禮樂，音樂是不可或缺的環節，但自從萬曆以降，客魏把持後宮，天啟帝沉迷木匠手藝，宮中諸多舊制受到破壞，這琴藝也就傳承乏人了。

“陛下，禮、樂、射、御、書、數，聖人之所謂六藝，皆有不可偏廢者。”田妃微笑說道，“這古琴、琵琶，便是大戶人家的丫環使女，也須會得的。現在宮內的都人，卻多不習此，未免有失皇家的氣度。”

所謂都人是元代對宮女的稱呼，明朝也保留了這個傳統的蒙語叫法，亦將宮女稱為都人。

崇禎點頭道：“這幾年國事繁蕪，天下不安，朕疲於外朝政務，倒將這些內廷之事疏忘了。”

“宮中都人，若有資質出眾者，愛妃可選取數人，教導她們學習琴藝，俾使內廷禮樂，不乏其人。”

“臣妾領旨。”田妃欠身說道，“只是臣妾琴藝拙劣，怕也教不出好學生。如今京師各處琴館眾多，技藝亦等差高下，是否可擇其善者，讓都人出宮學習？”

其實田妃的琵琶技藝是極好的，若要教人自然也不在話下，但她是貴妃，難以有時間精力去從事教學工作，因此便向崇禎建議讓宮女參加社會上的音樂培訓班。

“此事亦無不可。”崇禎沉吟片刻，忽地問道：“愛妃的琵琶技藝，是向誰學的？”

田妃聞言，心中不禁一驚，忙答道：“臣妾的姨媽頗善琵琶，臣妾自小便跟隨她學琴的。”

崇禎頷首道：“愛妃姨母是否住在北京？若是在京，可召她進宮省親，朕也想看看，是什麼樣的老師，能教出愛妃這等精妙琴藝。”