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劃局的人兩頭為難。偏偏這事還不能對外聲張，要是傳出去學生家長估計要鬧死。無奈之下，只能偷偷摸摸跑去找附中本部的領導幫忙，不要求全盤接收吧，至少給收一個年級也好。誰知道附中的校長也厲害，人家給委婉的拒絕了。

其實不能怪附中的校長不近人情，什麼“本部”、“分校”，說的好聽，但兩家學校其實沒什麼深切的關係，那裡平時就掛著他們的名字收了不少的贊助，現在還要來瓜分他們的教學資源，哪來那麼好的事。就算一個年級也有兩三百學生了，附中不小，但也不大，哪裡去空出十來個教室？老師又怎麼分配？這麼折騰肯定要影響自己學校的正常上課節奏，他們學生的利益誰來保障？真當附中是哪個小破學校任你這麼揉圓搓扁？

後來領導們想想也覺得這個提議很不靠譜，別說附中裡還有個大少爺需要供著，就是其他社會名流達官貴人的小孩在裡頭讀書的也不少，萬一真影響了，他們也不好交代，後來只能連夜商量出了一個夜校的場地，小是小了點，先把學生安置過去再說。

不過附中也不算完全袖手旁觀，人家最後說了，一個年級不行，一個班過來倒也不是不可以，不過，只要尖子生。

領導們原本不打算再節外生枝，誰知道，這訊息不知道怎麼走漏了出去，不僅分校的學生知道了，連新聞裡也報了，眾人倒沒怎麼著重在新校舍延誤工期的點上，反而是“分校一個班有望被u大附中收取”這樣破天荒的怪事惹了全民關注。

分校的學生和家長不幹了，能給孩子進好學校的機會誰願意放棄啊，於是最後鬧得分校只能抽了當時高一年紀學期末的總成績排名，前四十位的學生組成一個班，送到了附中——所以，就變成了現在的高二（11）班。

大部分當年考分校的學生就是衝著附中去的，沒考上才落到了那裡，如今能來正主這裡讀書可是千載難逢的好事，心裡自然求之不得，只是到了這裡才發現，事情並沒有那麼美好，校服的差距還是小的，教學程序落後一大截才是問題所在，加上每每附中學生眼裡那種看“冒牌貨”的眼神也常常讓他們很是受挫。

而紀悄昨天進班級時同桌的那句“你是郊區過來？”的話就可見大家的態度。

紀悄的確是分校過來的，何平也是，他們沒有進（11）班的原因不是因為考得不好，而是因為走了後門。

想趁這個時機走後門的人太多了，何平進了（4）班是他爸努力了一個暑假的結果，紀悄能進（1）班，花的力氣其實不比何平少，為此他還延誤了一個星期的開學時間，直到前兩天，他的轉學手續才辦下來。

站在（4）班隊伍裡的何平看著遠處垂頭喪氣進場的（11）班全體人員，再看看自己身上新領的附中校服，再一次慶幸他爸給他爭取的這次機會，他現在可是正式的附中學生