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到大鐵球的底部，然後按下開關，鐵球果然搖搖晃晃的升到空中，懸浮在距離地面5厘米高的上方。

蘇小白上手一推，輕而易舉的就將鐵球推出一段距離，根本沒有在地上推的時候那麼費力。

“老大，我們成功了，你看，我居然推動了。”蘇小白一臉興奮。

阮明月點點頭，與地面的摩擦阻力幾乎為零，重力相互抵消，當然好推了。

只是，阮明月還不滿意。

既然老師們不反對，她為什麼不更省力一點。

阮明月乾脆在反重力裝置上，又動了點手腳，等到鐵球浮空，她直接一躍而起坐在了鐵球上面，腳尖用力一瞪地面，大鐵球竟然就這麼載著她往前滑去。

目驚口呆的蘇小白：果然還是老大最有想法，牛。

於是，在一眾氣喘吁吁推著大鐵球在重力跑道上艱難前進的學生中，出現兩個騎“球”前進的學生。

花月眠在辦公室，看著訓練場上傳回來的影片，微笑著點點頭，阮明月挺適合他們科學院的。

受阮明月和蘇小白的啟發，很多跑不動的科學院新生乾脆停了下來，一屁股坐在地上，也掏出自己的工具包對著自己身前的大鐵球開始鼓搗。

工具不夠沒關係，可以找同樣是科學院的同學藉著用。

零件對自己的構想不適用，沒關係，也找同樣是科學院的同學換一換，問題也可以解決。

於是等到戰鬥專業的學生們揮汗如雨的推著鐵球從這些席地而坐的科學院新生跟前經過時，他們都覺得這一屆的科學院新生都瘋了。

尤其是前面兩個騎“球”的。

其實，戰鬥專業的學生都是酸的。

如果可以選，誰還不願意省省力啊。

大概是周圍投過來的視線太過強烈，阮明月覺得自己這樣確實有點招人恨，於是從球上跳下來，開始推著球前進。

只是，她剛推了半圈，就覺得這樣太費腰了，乾脆又騎回了“球”上。

好在，科學院其他學生的點子也終於落地了。

大家的點子千奇百怪，有的尚且可以如預期一樣，平穩向前，省時省力，有的則一不小心就做出來了一個橫衝直撞的殺人機器。

失去控制的鐵球在場上瘋狂亂竄，不光撞翻了不少附近的學生，就連上前來制止的老師也差點被捲進去。

發明這一殺人機器的學生直接被老師扣了10個積分。

只是這種狀況遠遠沒有結束。

搞技術的人有一種特質，就是一旦開始，很難結束，除非達到自己的預期目標。

於是，一群一上跑道就哭天喊地的科學院學生再也不喊累了，反而精神抖擻的投入自己的發明工作中，廢寢忘食到老師來了都拉不動的境界。

可是，任何科學發明都是有風險的。

各種各樣的半成品鐵球在重力賽道上狂飆，不僅誤傷了同在場上的學生，還將兩個助教老師也送進了治療艙。

這是帝國軍校歷史上第一次，新生將監督自己訓練的老師送進治療艙，而且還是科學院的學生。

最後，霍陽無奈之下，只能將這群善於發明創造然而技藝卻有待提高的科學院學生單獨放到了一個訓練場。

減小受災面積的同時，也算是保護一下那些其他專業的學生。

身為帝國軍校科學院院長的花月眠親自到場上監督自己學院這一屆的學生完成後續的“體能”訓練計劃。

因為白天不累，所以晚上阮明月回到自己的住所，完成科學院佈置的當天測驗後，就一頭鑽到地下實驗室。

阮明月不偏科，不管是生命科學，還是機械工程，前世都獲得了極高的成就，不過現在她的目標明確