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知情的親戚鄰居免不了背地裡要議論議論：「淨瞎花錢，孩子不是那材料，花多少錢，送哪兒上都一樣。」

「說不定上片區小學還更好呢，老話不說了麼，寧當雞頭不當鳳尾，這孩子小時候成績還是不錯的，要是在普通學校上學，壓力沒那麼大，興許不至於落到這一步呢。」

也有那眼明心亮的：「這孩子不成器，九成得怪孩子他奶奶，誰家孩子跟他們家那樣，整個寵成了小霸王。」

「那可不，當年梅青青要管教鋼鏰兒，看蔡玉珍攔得那個緊，生怕人家吃了她寶貝大孫子，但凡蔡玉珍當初松鬆手由著梅青青管孩子，鋼鏰兒也不至於落到這地步。」

說得人多了，這話就傳到了鋼鏰兒耳朵裡，這孩子素來的脾氣就是這樣，但凡事情出了差錯，那必然都是怪別人，跟他沒絲毫關係，因此他就一股腦兒地把中考失利的原因全推到了他奶奶身上，繼續去職業技術學校心安理得地混吃等死去了。

第324章 我不是好媽媽14

要說這個職業技術學院也不是學不出東西來。

這年頭大學連年擴招, 接受了高等教育的年輕人越來越多, 就業環境異常艱難, 畢業即失業這話不是白說的, 多少本科畢業生掙紮在人才市場找不到一個專業對口的工作, 一個月才拿三四千塊錢，掙得還沒個家政服務員多的大有人在。

職業技術學院的專業針對性強，培養出來的都是用工市場上緊缺的藍領工人，就業環境比起許多非重點本科還要寬鬆許多，要是認真學上一門技術，以後憑手藝吃飯並不是難事。

然而鋼鏰兒卻不甚明白這個道理，在私立學校那麼嚴格的教育環境下他都要找機會偷懶耍滑混日子，更何況是職業技術學院。

私立學校的老師要追求績效獎金, 對學生是能管就管, 職業技術學院的老師則就不同了，愛學不學, 全都隨便。

不管是專業課還是文化課, 各科老師來了就自顧自講自己的, 有心求學的自然會認真聽講, 無心上進的就由著他們去，課堂上走神的，睡覺的，玩手機的, 談戀愛的, 應有盡有。

這環境對鋼鏰兒來說那就等同於老鼠掉進了米缸裡, 他更是一下都不肯學了，日子混的舒爽又愜意。

三年時間轉瞬而過，同學們都在校方的安排下開始實習，為正式步入成人社會做準備，鋼鏰兒卻在實習期間體會狠狠地體會了一把社會人的辛苦。

實習單位肯跟學校簽訂實習合同，圖的就是技術學校畢業生稍微一調|教就能上手幹活，從老闆到工友誰也沒把實習生們當新手看。

學了那麼多年了，專業課每天上著，那必須有基礎啊，就算環境和機器不熟悉，讓人帶著幹上十天半個月的，總能上手了吧？

半個月一過，老闆就不拿這些實習生當學生娃看了，使喚起人來那叫一個狠，職場潛規則不管是底層還是高層都存在，老工人也欺負實習生，髒活兒累活兒，能推給實習生的全都毫不客氣推給他們幹，底層工人嘴又粗，幹不好了罵罵咧咧甚至推推搡搡的都是常事。

鋼鏰兒在家是油瓶子倒了都不帶扶一下的，他啥時候吃過這種苦頭？殘酷的成人世界立刻把他嚇壞了，他在心裡比較了又比較，衡量了又衡量，覺著還是做學生輕鬆自在。

做學生多好啊，雖然家裡給的零花錢有限，還有些必須要應付的作業和考試，可只要把這些糊弄過去，就可以逍遙自在地混日子了，想睡覺就睡覺，想玩遊戲就玩遊戲，沒有每天必須按時上下班的辛苦，也沒有幹不完的活兒，更沒有老員工的欺壓嘲諷，傻子才會去上班呢！

鋼鏰兒不是個笨人，又在以成績聞名全市的私立學校上了九年學，底子多少還是有一些的，在實習期間體會了一把成年人