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”更讓本來就有些好戰的青少年們憧憬起來，幻想著投入她門下的情形，於是一時間大家反而忘了我遞情書的那個尷尬茬！

感激她解圍的同時我不禁也為海濤悲哀：他可憐的初戀哦，只是我不認為她的這個真實背景就能掩蓋她有秘笈的問題！

聽到暴力美女竟然是我們的新班主任，陳海濤的臉也立刻垮掉了，然後悻悻的回去哀悼他的初戀了，只有我鬱悶的不知道怎麼處理下一步，於是放學的時候，我悄悄的跟在了暴力美女班任的身後，想找機會給他解釋一下海濤，順便謝謝她早上給我解圍，不料卻現老師沒有往宿舍方向去，轉向了去北山的那條偏僻小路。

同是秘笈擁有者的認知，讓我想都沒想的跟在了她的身後，於是一場好戲就在有我一個觀眾欣賞的情況下上演了。

“面對你這樣的美女，任何一個男生都是不想動手的，但是你手中的秘笈卻讓我不得不動手”那個約戰的正是當天帶領職高攻擊陳海濤他們班的那個，身上冒紫氣的學生，此刻他文縐縐的對方老師說出的這句話倒是顯得很真摯。

“什麼秘笈我不知道，既然你約我一戰你就出招吧”放老師的話讓我一楞，她不會也和李天易一樣吧，我有些不確信的歪了歪頭，就在我歪頭的同時，那個職高的學生已經攻了上去，只見他臉上突然紫氣大盛拳腳交加，立刻翻飛的掌影籠罩住了方敏柔周圍一米見方的空間。

眼見方老師的情況比較危機的時候，她突然回手也解下了自己的腰帶，我納悶兒的看著她，怎麼今年的女生都流行用腰帶當兵器，先是楊紫煙後是方老師，只見方老師的腰帶上栓著幾個鈴鐺，揮動間叮噹作響的很是悅耳。

在方老師腰帶揚動的過程中立刻反守為攻搶先進招，那個學生一楞道：“你這個武器不錯啊”左手去抓帶子，眼見腰帶夭矯靈動，料來變化必多，這一抓之中暗藏上下左右中五個方位，不論腰帶閃到那□，都是逃不脫掌握，那知腰帶上的小圓球玎的一聲響，反激起來，逕來打他手背上的“中渚**”，那學生變招奇，手掌翻轉，又來抓那小球，方敏柔手腕微抖，小球翻將過去，自下而上，打他手背虎口處的“合谷**”於是那學生的手掌再翻，這次卻是伸出食中兩指去夾圓球，方老師看得明白，腰帶微送，圓球伸出去點他臂彎□的“曲澤**”。

這幾下變招，當真只在反掌之間，那個學生的手掌翻了兩次，方老師手腕抖了三下，卻已交換了五招。

高手啊、高手，恐怕我上去怎麼也打不了這麼精彩，看來在現實中他們都是有武功底子的人，這一戰打的真好看已極。

就在我瞠目的時候，方老師的腰帶已經甩展開來，圍著那滿身紫氣的學生上下翻飛形成一道光幕，還沒等我細看清楚，只聽得咕咚一聲，那個男生居然翻身栽倒在地，我竟然沒看清楚他是怎麼倒的。

方敏柔走近了那學生，左右張望了一下居然伸手探進他的懷裡摸索，就在她抻出一本黃書的同時，只見黑影一閃一個東西砸在了方敏柔的頭上，方敏柔也栽倒在了那個學生的身上，手中的書落了下來。

………【第三十四章　螳螂捕蟬】………

就在我被嚇了一跳的同時，第三個又出來的人已經又敲昏了方老師，對著兩個的得意的說道：“嘿嘿，這就叫鷸蚌相爭漁人得利懂不”？一個矮粗胖的黑小子突然從那個職高學生的後面繞了出來，得意對著昏迷在地下的兩個人說，一邊說著一手揀起了那個方敏柔掏出來的書，一隻手伸進了美女的胸前。

他大爺的，這小子也不知道是沒摸到書呢，還是在揩油呢，居然一臉陶醉的摸了一萬年之久，我終於不耐煩的在後面也偷襲了他一石頭，看著他倒下我飛快的衝上去先揀起了地上的那本書，彎彎曲曲的同類篆字寫著《紫霞秘笈》，原來華山嶽不群家