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“沒關係，他老子是馬上打天下，他卻不必馬上治天下，只要腦瓜好使，身邊配了足夠優秀的人手，往後就算我死了，他也一樣能掌控這天下。”

所以這孩子的人生課程就是學做皇帝？阮沅漸漸明白，那屋子裡淡淡的書籍味道是怎麼出來的了。

後來，她和青菡談起太子宗，青菡就告訴阮沅，宗的性格古怪，身邊朋友也少，唯有趙王的兒子宗琰和他談得來、陪著他玩，但每次進宮，宗琰也只是陪著宗在院子裡練習射箭。

“這就算是玩耍了？！”阮沅吃驚極了。

“可不是。”青菡嘆道，“太子說，自己的腿廢了，手臂不能廢，所以必須練習弓箭。”

阮沅一時無語。

再後來，阮沅又去了太子那兒幾次，她終於親眼看見了那滿滿一屋子書！

細瞧之下，那些書，不是政經策略，就是史料典籍，要麼就是戰術軍事……一個十歲的孩子，看的全都是這些！

並且阮沅還得知，宗的功課十分緊張，早上有老師來教，下午就自己閱讀，習字，十天一次的休息，還得預備次日被抽查功課。

然後阮沅就和宗恪說，宗的日子過得太苦了，這麼小的孩子，怎麼受得了？

豈料宗恪淡淡地說，自己也是這麼受過來的，既然自己能堅持過來，宗理應也該堅持過來。

阮沅被他這話給氣到，就質問他，怎麼不能給孩子留一點娛樂的空間呢？

“你想讓他怎麼娛樂？”宗恪看著她，“他不能跑，也不能跳，你叫他去‘娛樂’，他都不知道怎麼娛樂。”

“就是不跑不跳，還可以做別的呀！”阮沅不服氣地說，“這不公平，你都給蓮子買玩具了，怎麼不給你兒子買？！”

“他不要。”宗恪淡淡說，“宗瞧不上那些。”

“可你總得讓他輕鬆一下呀！給他買個psp，玩玩憤怒的小鳥總可以吧！那個也算是練習射擊了！”

宗恪像看傻瓜一樣看著阮沅！

“真是的，這兒連個遊戲機都沒有……對了！想要放鬆的話，那他可以畫畫呀唸詩呀！”

“雕蟲小技，無以治國。”

阮沅很想反駁宗恪，她想說那孩子不是堅實的橡樹，他還只是朵柔嫩的花，你怎麼能把這麼重的負擔，強加在孩子身上呢？連現代社會都知道給孩子減負呢。

可她說不出口。

“記住，他是皇長子，是太子。”宗恪說，“往後是要坐我這個位置的，現在玩得痛快了，往後誰替他執掌這天下？他外祖父一生風花雪月，為了玩樂不問國事，只肯親近佞臣，功臣殺盡，到最後連自己的江山社稷都守不住，難道這教訓還不夠麼？”

宗恪的聲音很冷，阮沅無法反駁，卻只覺得一陣心苦。

祖父害得父親童年孤苦、祖母早逝，父親活活逼死了外祖父和外祖母，身為亡國公主的母親，忍辱被迫下嫁，又用毒藥毒自己，以致自己雙腿殘疾……這孩子生在誰家不好？偏偏要投胎在這個家庭裡，他上輩子到底造了多大的孽啊！

每次提起孩子，宗恪總是說得不冷不熱的，而且他也似乎不常去看自己的兒子，這讓阮沅疑惑，她雖然沒有結婚生子，也知道做了父母的人，最愛把孩子掛在嘴邊，哪怕聽眾們全都聽膩了，他們也不覺得膩。像宗恪這樣平日提也不提，偶爾說起來也是一副不願多言的樣子，實屬少見。

他可就這麼一個孩子，宗再怎麼不招人喜歡，那也是他的兒子。

是不是做皇帝的都這樣？因為孩子也只是臣子之一，所以不願表現出過度的熱心？阮沅不明白，但是很快，她就知道自己想錯了。

接下來一段時間，氣溫突然狂降，本來還是初秋的天氣，一夜之間進入了寒冬，宮裡