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宋雪薇第一個說，她說道的就是文宗大師畫的那幅畫。

文宗大師擅山水，比起巍峨的大山，更喜歡層疊小山，重巒疊嶂。

宋雪薇笑意瑩瑩指出這點，她並不用手碰畫，十分有愛惜之意，只虛虛指著。

說完山，便去說水，說的皆是文宗大師作畫的喜好和特點，看得出下了功夫。語氣平和，聲音清脆，句句唇角含笑，文采斐然，讓人聽了不由會心一笑。

宋書白聽了半晌，眼見著宋雪薇快說完眉頭慢慢擰了起來。

他給薇薇寫過信，信中除了說過那幅是假畫，盒子中是真畫，另外還說了這幅畫的特點和假畫的破綻，這幅畫是他親自參與仿造，沒人比他更瞭解。然而薇薇並未說出信中的內容。

不知道是失落還是別的什麼情緒，宋書白不大想說話。

宋雪薇說完這幅畫，轉眼要再去挑選一件物品。

大家好奇她是會挑畫還是挑書，誰知宋雪薇轉眼去了瓷器那，挑了冉冉的碟子。一時大家有點驚訝。

冉冉拿的碟子不是真品，是樣仿品，不過冉冉很喜歡。

宋雪薇一一挑揀著不足，將整個碟批判了個遍，從文化到歷史到藝術，那會沒有葡萄這玩意，非常不符合歷史，一個碟子也沒什麼文化底蘊，至於審美價值，比不過書比不過畫插花的瓶子也不如，自然墊底。

偏偏說話溫柔，和聲和氣，用詞委婉，大家沒覺得過分，冉冉卻很氣。

冉冉很生氣，真的好氣的。

自從群芳賽以來，小孩第一次被氣成這樣，氣得臉頰鼓鼓，氣得全身冒火。

系統感到崽氣了，安慰她不氣不氣，那是假畫，宋書白不是告訴她哪裡是弱點，直接指出來讓壞崽丟臉。

系統空間內，系統聽到小孩輕聲道：女官姨姨說，要挑一個熟悉的，自己帶的，還有一個不熟悉的，不熟悉就隨便挑一個。可是冉冉認得那幅畫，蛋叔說過的。

系統愣了一瞬，察覺到小孩的糾結。

大家都是挑兩個，一個熟悉的，一個不熟悉的，她挑兩個認得的，小孩就覺得自個佔了便宜。

呸！哪有完全公平的！佔便宜最厲害的不就是宋雪薇嗎？重生厲害了，誰能比她強。

系統開始躊躇起來，正猶豫不知道該不該告訴小孩真相，只見崽小臉亮了亮，像是下了什麼決定。

這時宋雪薇說完坐下，輪到了冉冉。

小孩雄赳赳氣昂昂走到自己的碟子旁，「這個好。」

壞崽說不好！冉冉就覺得好！才不聽！

眾人表情有點呆愣，前一刻這碟子剛被從頭到尾批過，大家沒想到冉冉竟然還會挑這個。

冉冉說：「這個可以裝蝦，一圈一圈疊在一起，周圍放蔥花，好看。」

「這個還可以放水果，這兒放兩顆葡萄，這兒放一小塊西瓜……」

冉冉按照碟子上的圖案一一說，什麼圖案就對應什麼水果，說完點點頭，「特別好看！」

大家照著冉冉說的想像，瑩白的瓷碟上，剛洗過的瓜果還沾著露水，紫色的葡萄，紅色的西瓜……與瓷碟上印的瓜果相對應，彷彿水中樹影和岸上樹木那般，相生相依，每塊瓜果都有一個鮮亮的影子。

確實新奇，確實鮮活，確實好看。

大家都習慣從物件的外表來欣賞，譬如插花的瓷瓶，欣賞瓷瓶上的釉彩畫，欣賞瓷器形成的冰紋等等，更有甚者，結合當時的年代，做一番更深的解析。

冉冉這如此直白如此淳樸的，倒是前所未有。

鄧丹覺得好，便讓人取了切好的瓜果來，一一擺上。

瓜果無人吃，卻引了眾人來看。

順著冉冉的思路走，不只瓜果，放些別的也