第40章 女編輯的許可權(第1/2 頁)

自從高傳龍的仙俠鉅作《刀仙傳說》在起飛小說網上架入V後，他小說的編輯花花便成了這部作品的忠實關注者。

花花是個經驗豐富的女編輯，對作品的敏銳度極高，時常透過企鵝號與作者們深入交流。

一天，花花仔細閱讀了《刀仙傳說》的最新章節，她發現高傳龍在塑造女性角色時，心理活動描寫得不夠準確，使得角色顯得過於單薄，缺乏真實感。

於是，花花透過企鵝號給高傳龍留了言：“小高，你的作品中，女性角色的心理活動描寫可以更深入一些，這樣會讓角色更加立體，讀者也更有代入感。期待你接下來的改進哦！”

高傳龍收到編輯的反饋後，虛心接受，並回複道：“花花編輯，非常感謝你的寶貴意見！我會認真思考並努力改進，讓角色更加鮮活！”

然而，花花的工作繁忙，能夠提供的指導有限。

但她時常鼓勵高傳龍，讓他在創作的道路上不斷前行。

兩人透過後臺的交流，建立了深厚的友誼，也共同見證了《刀仙傳說》的成長與蛻變。

高傳龍坐在電腦前，眉頭緊鎖，陷入了深深的困惑。

他手中的仙俠小說《刀仙傳說》女性角色的塑造始終讓他覺得不夠滿意，但卻又不知該如何快速提升。

正當他苦惱之時，一個念頭閃過腦海——超級寫作系統。

他默唸真言，超級寫作系統便立刻出現在眼前。

高傳龍看著這個“老朋友”，帶著期待地問道：“系統君，你能告訴我如何寫好女性角色嗎？我總是覺得塑造得不夠準確。”

系統君沉默片刻，彷彿在思考這個問題。

過了一會兒，它緩緩開口：“我建議你採用老辦法，那就是有針對性的拆書學習。”

高傳龍苦笑一聲，摸了摸下巴，“拆書學習我是知道的，但問題是，要拆哪些書呢？”

系統君不緊不慢地給出了幾本經典作品的推薦：“你可以看看遠瞳的《異常生物見聞錄》、烏賊的《一世之尊》、賣報小郎君的《我的妹妹是大明星》以及柳下揮的《火爆天王》。”

高傳龍看著這些書名，有些不解：“這些都不是仙俠小說啊，能學到什麼呢？”

系統君耐心解釋道：“寫法是共通的，這些作品在塑造女性角色時都有獨到之處。你可以從中汲取靈感，學習他們如何細膩地描繪角色的內心世界、如何展現角色的獨特性格，以及如何與主線情節緊密結合。記住，學習是一個不斷積累的過程，不要急於求成。”

高傳龍聽後，豁然開朗。

他感謝了系統君的建議，決定立刻開始拆書學習，以期能夠快速提升女性角色的塑造水平。於是，高傳龍踏上了拆書學習的旅程。

他施展超能力“閃電閱讀”，聚精會神地閱讀每一部作品，努力分析其中女性角色的塑造技巧。

隨著時間的推移，他逐漸領悟到了其中的奧妙。

在“閃電閱讀”的加持下，高傳龍每天都能迅速翻閱完一本小說，深入剖析其中的女性角色塑造。

四本經典作品，他只用了短短四天時間便完成了拆書學習。

經過這次學習，高傳龍的小說中女性角色的塑造水平果然有了明顯的提升。

他學會了如何更深入地描繪女性的內心世界，如何更準確地把握她們的情感變化，使得角色更加鮮活、立體。

編輯花花在讀了高傳龍的最新章節後，不禁讚歎不已。

她用企鵝號給高傳龍發來了稱讚的訊息：“小高，你的進步真是神速啊！女性角色的心理活動描寫得更準確了，真是讓人眼前一亮。繼續保持這種勢頭，我相信你的作品會越來越出色！”

看到編輯的肯定，