【1】幼魚（12）(第3/3 頁)

樣，從預習到小測，最後快進到扣分。”

“還有一點呢，就是領域。”夏油老師拍了拍手，我們頓時被一片黑暗籠罩，“乙骨抓的時間很好，這個咒靈剛剛生成了屬於自己的領域。領域的話，是咒力學基礎的內容，我不多贅述。但是大家可以提前感受一下領域。領域通常情況下表現為球狀封閉形態，是咒術運用的巔峰之一，領域內最常見的咒術效果是【必中】，比如說，剛剛溜走的七海如果有領域的話，他的領域內部大概就會全是暴擊。通常自己的領域與自己腦內的圖景與自己的術式有很大關係，所以如果沒有生得術式的話，一般來講，也無法展開領域。”

說到這我望向虎杖，只見他突然變成了個洩了氣的皮球。

“誒——!這麼有趣的東西都沒法用。”虎杖有點失落地評價道。

為表安慰，我拍了拍他的肩。

“沒事，都一樣。”我說，“有生得術式也不見得就能開領域。”

“啊對了，說起領域。”乙骨學長突然接話道，“五條老師倒是有句話讓我帶給學弟學妹們。”

“他說誰能開領域，哪怕是不完整的，咒力學三年免修，成績他給掛滿。”

我望向夏油老師，他的表情看上去雲淡風輕，似乎並沒覺得有什麼不妥，但是我總覺得按照五條老師的性格來說，他能給出三年免修這種豐厚獎勵的，大機率不是什麼好完成的目標。

“那這樣的話，”夏油老師想了想說，“我也提點要求。如果能獨自處理特級咒靈，咒靈研究學免修，成績我給各位掛滿。”

“但是還有一點，不要受傷。”見我們躍躍欲試，他又云淡風輕地補充道。

“皮外傷也算，我會問硝子。”

……免修條件怎麼一個比一個離譜！

“我覺得我們還是好好上課吧。”釘崎剛剛目光中閃爍的興奮肉眼可見地褪了下去，“聽上去就不靠譜。”

我深有同感地點點頭。

“乙骨同學目前已經拿到很多科目免修了哦！”似乎想要激勵我們，夏油老師指了指一旁安靜的乙骨學長，“所以這些條件不是不可達到的。”

“乙骨學長，”我小聲問他，“你現在幾級？”

“特級。”他同樣小聲回應道。

……再見。