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她替寧康和出來追寧康文，總要把他送回院子裡才安心。寧康文這麼直接指出來了，她當然不會承認，萬一他賭氣又這兒賴上半天該怎麼辦?

趙雪見寧康文把/玩著那個草蚱蜢，卻沒有要回去意思，走到他身邊道：&ldo;你不聲不響跑出來了。董媽媽該多擔心啊，我們早些回去吧。&rdo;

&ldo;她肯定知道我跑來找姐姐了，不會急著找我。&rdo;寧康文一邊說著一邊左右拉扯著草蚱蜢。玩得挺高興。

&ldo;那待會兒二小姐把點心做好了，給你送去怎麼辦?&rdo;趙雪道：&ldo;到時候董媽媽和小姐都找不到你，她們會很著急。&rdo;

寧康文表情有些鬆動，趙雪繼續道：&ldo;小少爺這麼懂事，肯定不會讓大家幹著急。是不是?&rdo;

&ldo;可我還是不太想走。&rdo;寧康文捏著手上草蚱蜢，道：&ldo;你陪我說說話吧。&rdo;

趙雪現只想些把寧康文給送回去，她努力回想著這個年紀孩子喜歡些什麼。草蚱蜢已經編給他了，附近也沒什麼可以就地取材哄他高興東西了。

&ldo;小少爺，我說個故事給你聽吧。&rdo;趙雪想起這個年紀孩子應該都喜歡聽故事，&ldo;我們邊走邊說。怎麼樣?&rdo;

趙雪見寧康文確有些興趣了，看著寧康和脖子上掛著銀項圈還有額頭上那一小簇毛，趙雪想起了哪吒。於是和他說起了哪吒鬧海故事。

說故事是趙雪除了廚藝之外少有特長，她說故事比賽還得過獎，對用故事引起寧康文注意這一點她還是有信心。

要講好故事並不容易，除了故事本身要精彩之外，說故事人也很重要。這就是為什麼晚陽縣只有一壺茶樓生意好原因。同樣一個故事，不同人說就有不同效果。

說書人要投入。還得把握好故事起伏轉折，就是故事平淡地方也得被說故事人說出亮點來。

趙雪聲情並茂又帶著動作表演故事果然吸引了寧康文注意，到底是小孩子，對有趣故事總是有興趣。只是趙雪故事說到精彩處時，寧康文不僅沒有如她想像般激情澎湃加步速朝前走，反而停那兒入神看著她，要把精彩地方聽完才肯小步挪著走。

後，趙雪是半哄半拽把寧康文送回到文軒居。看著寧康文那殷切又不捨眼神，趙雪覺得很有成就感。幾年未曾講過故事，沒想到她說故事本領還是如此高超。只是，說故事技巧雖還，可那故事到底是生疏了。

想到這兒，趙雪眉頭不自覺蹙起。人本來善忘，那些留腦海不常想起東西容易被遺忘，很多事情，只靠大腦記憶是不行。

趙雪一邊想著這個問題一邊回小廚房，等她回去時寧康雅她們正準備離開。她送寧康文回去她們是知道，所以她們沒有多問趙雪剛剛去了哪兒。

回到廚房後，趙雪請來黃連幫忙，用鴿子蛋和雞做出一道百鳥朝鳳。這道菜她手裡明顯偷工減料了，那鴿子蛋和其他材料拼出來小鳥也不逼真。

不過這菜取一個吉祥兆頭，誰讓它名字取得好呢?趙雪把這菜做好之後，就直接回家去了。那竇老太爺又要挑什麼刺也得等她明天再過來應對，她現還得趕回家做飯呢。

回到家之後，趙雪做完晚飯就鋪開筆墨那兒書寫著。寧燕跟著趙雪也認了些字，可看著趙雪寫紙上那些字，她覺得自己認識字太少了。趙雪寫這些字她看著覺得有些不對勁，所以站趙雪身邊看了好一會兒。

趙雪一個勁寫著，等寫差不多時候，她才放下筆看著那幾張寫滿字紙，一邊看一邊想有沒有什麼遺漏了地方。

等趙雪放下那紙一臉輕鬆時候，寧燕指著趙雪寫那些字問道：&ldo;嫂子寫是什麼，怎麼我都