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，就是教育觀念的差別。 對一個受這種觀念侷限了幾十年的人，你要她一夕之間改變看法，那比讓母豬上樹還難，估計海枯了，石爛了，人家該堅持的還在那兒堅持呢，這在古代是平常的事情，人家講究該堅持的一定要堅持。面對這種時代的差異，衛螭只能搖頭苦笑，雖然心裡很想跳過去敲開丫腦袋看看裡面是不是都是石頭子兒。有原則有時候是好事。有時候，還真是叫人無奈得想跳樓地壞事。 衛螭不想再搭理崔嬤嬤，乾脆扭頭朝小兕子走去，見她小心翼翼的、細心的收集著謝玖幫忙畫好的繡圖，要從其中選一張想繡的、會繡的出來，皺著小眉頭苦思的樣子，真是別提多可愛了。 衛螭湊過去，勾著頭看，問道：“還沒選出來要繡哪一張麼？” 兕子抬頭。愁眉苦臉的對衛螭道：“每一張都好漂亮，兕子怕繡的不好，繡壞了。” 衛螭嘿嘿一笑，故意扭頭四顧，一副偷偷摸摸地樣子，小聲說道：“沒事，來，我偷偷告訴你，我家謝玖，她第一次學刺激的時候。把鴛鴦繡的象小球疊大球，你還能比那更差嗎？” “小球疊大球？！” 兕子顯然不是很明白，旁邊偷聽兩人說話的李治已經在悶頭偷笑，衛螭很直接的拉過紙筆，邊畫邊道：“你看，小球是腦袋，大球是身子，這不是小球疊大球是什麼？” 兕子咕唧一下笑了出來，笑出來才發現似乎不該笑，這麼一笑。不是成了取笑謝玖了麼？連忙忍住，憋得小臉兒通紅，眼神羞羞的看著衛螭。衛螭也跟著樂呵呵的笑，說道：“沒事，我家謝玖說了，她果然不適合學刺繡。來。給我看看你的作品，咱對比一下看看，估計小兕子應該很適合。” “恩，不過，兕子繡的不好，衛大人不許笑話人家。” 小兕子很猶豫了，想了一陣，看著衛螭那真誠的笑臉才答應下來。扭扭捏捏地拿出了自己的刺繡作品。 衛螭接過一看。很好，比想象中的好。起碼，小鳥兒看著象小鳥兒，沒看成小雞，花草樹木也還是該有的樣子，就是偶爾針腳亂一些，修改的痕跡重了一些，這是屬於技術熟練度的問題，就一個八歲大的孩子來說，繡的已經相當不錯了。衛螭毫不猶豫的舉起大拇指：“繡的真好！真漂亮，真好看！” 兕子被誇得臉紅紅地低著頭，抿著小嘴笑。只是看就知道針法很複雜，衛螭看的一陣眼暈，乾脆向兕子請教起來，哪兒是用的什麼針法，有啥講究，要怎麼個繡法兒。 別看兕子人小，說起這些卻說的頭頭是道，每一個針法該怎麼走，都說的一清二楚的，衛螭只是聽著，就覺得很複雜，讓他來擺弄這些，他肯定耐不住性子。 等兕子說完，衛螭朝她笑了笑，轉頭望向一旁地崔嬤嬤和長孫皇后，說道：“娘娘，崔先生，我是個大男人，不知道刺繡地針法之類的，也不知道剛才兕子說的對不對？要不，崔先生給品評一下。” 崔嬤嬤讚許的看了看兕子，肯定道：“衛大人，剛才公主說的都是正確的。” 衛螭又朝兕子一笑，笑得兕子小臉兒滿臉的迷糊，衛螭道：“崔先生，既然公主說的都是正確地，那是否就表明公主已經掌握了刺繡地方法呢？” 崔嬤嬤這會兒明白衛螭的意思了，臉孔板了起來，嚴肅地道：“公主能把所有的針法都說得頭頭是道，說明公主已掌握了方法，但還需要繼續打基礎，練習基本功，不僅掌握方法，還熟練掌握技術，才能繡出一副好圖。” 衛螭道：“崔先生如此說，那麼看�