第207章 非去不可(第2/2 頁)

“我要去10班。”

“不行！”

這下王主任也坐不住了，他苦口婆心地勸道：“祝同學，1班不行，還有2班、3班，最不濟4班5班也行，10班可是我們年級墊底的班級，你去那裡只會白白浪費你的天賦。”

“王主任，我相信以我的能力，無論去哪個班級都會發揮出最好的狀態。而且10班和以前已經有很大的不同，不然程老師也不會要求我們向10班學習，組建學習小組，所以我申請讓我去10班，正好可以感受10班的學習氛圍。”

祝淮對於自己去哪個班級其實並沒有太多的想法，只是他想到玉笙好像就在10班，就順口提了。

在回答王主任的時候，他隨便編的藉口把自己給說服了，竟覺得去10班也是一個不錯的選擇。

“你這……唉，你先回教室去，我們幾個校領導商量一下，最晚中午就給你答覆。”

王主任實在沒有辦法，只能先將人哄回去，再找人商量一下對策。

實在不行就把祝淮調過去，多關注一下他的狀況，一旦出現成績回落的情況，就立馬將人轉走。

“謝謝主任。”

祝淮前腳剛走，程英就在教導辦公室哭了起來。

“王主任，我本意就是想讓祝淮帶動班上同學一起學習，出發點也是為了整個班級，他們怎麼就不能理解理解我呢。”

程英覺得自己實在是太無辜，太可憐了。

班上的同學根本不理解她的一番苦心，尤其是祝淮，她之前給祝淮那麼多幫助，結果祝淮就是這樣回報她的。

她心寒啊。

“程老師，你到現在都還沒意識到你的錯誤嗎！”

王主任本來心情就煩躁，程英還在旁邊添油加醋，他實在生氣，忍不住重重拍了一下桌子。

程英嚇了一跳，委屈地看著王主任。

王主任只能強壓下脾氣，耐心和她解釋，“程老師，時代不同了，你不能按照以前當學生的標準去要求同學，他們接觸的資訊更多元化，思想也更加成熟，你不能將自己的思想強加在他身上。

就拿這次學習小組的事來舉例，祝同學他不想當組長，你不讓他組長這件事就解決了。可你非要讓他去做他不感興趣的事，逼得他不得不向學校發出抗議。到頭來最吃虧的那個人不是他，而是你，你自己好好想一想吧。”

程英渾渾噩噩地離開教導辦公室。

路上只有一個想法。

真的是她做錯了嗎？