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&ot;但是梁主任，我不理解有這麼嚴重的糹比漏,您為什麼還要包庇那多先生。〃

&ot;請注意你的用詞，那多並不是機構的人。&ot;〃是的,我早就想說了，他並不是我們的人，按照條例，他本不應該參與進來，這是違規。&ot;梁應物看了她一眼：&ot;嚴格來說,你也不是機構的人。而且,我怡好是能夠決定你是否能進入機構的人。你現在的反應讓我懷疑你的理智,要知道理智是我們這行必須具備的。你失分了，陳果。&ot;

陳果的臉色變得非常難看。

我想要插個話圓場，剛起了話頭，就被梁應物示意停止。他鄭重地對陳果說：&ot;我正在考慮，你是否還適合參與此次在曰本的行動。〃

陳果鼻息粗重,深呼吸試著平復心情。她把車停下來，靜默了一會兒，說：〃對不起，看來我面對挫折時還沒有做好足夠的準備。梁主任，謝謝你讓我成長。&ot;

然後她轉頭對我說:&ot;對不起,那老師,向你道歉。&ot;我當然說沒關係,心裡卻覺得,她的反應有些假。&ot;我依然在考慮。&ot;梁應物並沒鬆口。&ot;我明白,梁主任。&ot;陳果彷彿又變成了那個對梁應物畢恭畢敬的女孩。她重新啟動汽車，梁應物沉默著，我也一時不知該說什麼，車裡是一片尷尬的靜默，幾分鐘後,陳果主動幵口，問我剛才和全奉誠具體說了些什麼。我先前只是簡單和他們說了一下，現在便憑著回憶,儘可能地把我們的對話複述出來。&ot;我在想，會不會全奉誠的槍傷並不嚴重,他細胞變異造成的危害也被他自己誇大了。他和那老師說這麼多，其實是想讓我們以為他死了。&ot;這倒是我沒想過的角度。

&ot;的確有可能。&ot;我說，&ot;他說了不少話，雖然一直氣息奄奄的樣子,但體力肯定還有,並不是快要臨終。語氣裡，我感覺至少故事裡的那份情感是真實的。〃

陳果的手在方向盤上拍了一下:&ot;既然那老師也覺得他可能並沒有死,梁主任,我們要不要通知自衛隊在附近海面上搜尋一下。〃

&ot;不行。&ot;梁應物說，〃全奉誠是中國公民,交給曰方去搜尋,抓到人的話,不可能這麼簡單交給我們。何況只要他保持著隱形,就很難抓到他。除非他真的死了,並且死去之後,會解除隱形狀態,才可能被發現。目前我們在異國他鄉,機構沒有足夠的力量進行搜救，所以,唯一的選擇就只能由他去了」

〃噢,是這樣啊。&ot;陳果嘆了口氣,&ot;真是有點不甘心。&ot;〃暫時不用去管全奉誠了,他已經給了足夠的線索。那多,你說是嗎?順便說一句,陳果,你可以在接下來的分析中，明白我為什麼會邀請那多加入。〃我苦笑。這話說的,既然你梁應物只聽我的複述,就能夠說出&ot;已經給了足夠的線索〃這樣的話來，即便我接下來說的話再在理，也不過就是你的水平，這又怎麼體現我的價值呢?

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