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只是一箇中學生就能解答大學程度的問題，眾老師看著卓慕的眼光自然也變得完全不一樣了，那就像是盯著甚麼怪物又或者期待、渴望、需求了數十年的東西一樣，在他們的眼中，卓慕已經是個不折不扣的天才。這個天才對於他們來說，無疑擁有著非常重要的地位。

不過卓慕對此一無所知，他只是繼續沉醉在自己的創作一或者應該說是抄襲一當中，隨著書寫的越多，他腦袋的靈感和思維就越是活躍，那就像是有甚麼要醒來一樣，但是究竟醒來的是甚麼，卓慕卻是一無所知，而且完全不清楚也不明白。

這是怎麼一回事，卓慕並不明白，如果可以的話，他希望自己可以更加清楚地明白自己為甚麼要這樣做，還有究竟是甚麼驅使自己如此著迷地行動，然而這些對卓慕而言，都似是一步就能接觸到的東西，又似是遙不可及一樣，最後，他只能按照著自己的本能驅使，繼續書寫著各種各樣的故事。 然後不得不說，遠子的叔叔。確實是一個非常有魄力的編輯，當他看見卓慕的稿後，幾乎在第二天就來到卓慕的家中，要求的就是出版，無論如何也要把卓慕寫出來的作品出版。雖然那並不是甚麼嚴謹的文學類作品，但無疑卻是大眾向而且吸引青少年的作品。

遠子的叔叔有預感卓慕的作品必然會引起話題，甚至受到相當大的歡迎。

可以。聽到遠子的叔叔對他的要求後，卓慕點了點頭答應了下來，他手中拿著筆，正對著桌面上的原稿紙不斷的書寫起來，低著頭的他，根本連對方的樣子也沒有留意過。只聽他隔了一會兒又說二但是有一個條件。

甚麼條件？再奇怪的作家這個編輯也見過，所以對於無禮的舉動。他並沒有甚麼不滿的神情，反而十分認真的問，這時卓慕手中的筆突然停了下來，隔了好一會兒才聽他說：耍求只有一個，我希望由我自己來畫插圖。

老師日本對作者的普遍稱呼你還會畫畫？那位編輯有點愕然的看著卓慕並問，在見卓慕之前，他自然查詢過不少和卓慕相關的事情，他可沒想到這位天才作家居然還會畫畫，這也太出乎他的意料了。

不會。卓慕搖頭，然後十分認真的對著那位編輯說：所以我要求給我配置一個插畫師，但是一切畫出來的東西，都得按照我的決定。不能夠擅自修改，這是唯一的條件。

聽到卓慕不和他談報酬不談福利不談其他，居然只想要一個插畫的的決定權，這讓遠子的叔叔很是奇怪。但是他明白自己需要爭取眼前這位男孩的信任。就算再奇怪的條件，只要不過份，他都需要答應下來。因此最後他並沒有拒絕，只是點了點頭說：好吧，我明白了，這個我會寫到合約當中。

麻煩你了。卓慕頭也沒抬的對著編輯說了一句，然後突然從身邊的袋子裡拿出了超厚的大量原稿紙。然後才說：這是我目前完成了的部份，最後的那些部份，我會在大約十天之後完成。

！如果說剛才只是驚訝，那麼現在那位編輯的表情，就已經不是驚訝，而是驚慌，他當然從遠子口中聽說了，卓慕只是三個月前才開始寫的，然而眼前這堆原稿紙的份量。已經足夠分成十多本甚至近二十五本…”二個月內要做到泣種程算每夭不眠不休。而甩卜一個字，一天也就八萬多字啊！

眼前的份量，可是已經能按百萬來件為單位了”

這個。是，你這三個月寫的份量？編輯看著卓慕，顯然不太相信卓慕居然能夠在三個月內完成如此大份量的文字工作，要知道能夠做到這種程度，改經不能用天才來作解釋了。

沒錯。卓慕連頭也沒有抬，只是默默的繼續用他的手寫著接下來的故事，那神情就像是，世界上除了那故事之外，已經沒有任何的東西可以引起他的興趣了一樣，那位編輯深深的看了卓慕一眼，然後才說：請保重身體。

”