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問題，我這當學生的應該為老師做點什麼了。〃要不我翻陽臺進去幫老師開門？〃

江凡臉一板。〃挺文靜的丫頭，怎麼可以這麼粗魯。〃

我立即表明我為老師犧牲奉獻的決心。〃江老師，別看我長的挺文靜的。我家也住一樓，我沒帶鑰匙可是經常翻陽臺，那是我拿手絕活……哎喲。〃

腦袋捱了一下，老師竟然打人。

江凡板著臉說。〃你是女孩子，注意形象，以後絕不可以再翻什麼陽臺了，知道麼？〃

嘿，跟我裝正經。行啊你就裝吧，我看你怎麼進家門。

我閉上嘴挺直身裝淑女，我看這江凡打算怎麼辦。

沒想到，江凡他竟然把門口的花瓶提起來，摸出一把鑰匙開了門。

〃江老師，你這？〃我吃驚不已，原來小說電視的情節竟然是真的，還真有人把鑰匙藏花盆底下的。

江凡靦腆一笑。〃我經常忘帶鑰匙，這是備用的。〃

〃話不是這麼說，你的鑰匙放這麼公眾的地方，就不怕有人摸了你的鑰匙到你家闖空門？〃我好心提醒他。

江凡道：〃這附近的鄰居都很好，相處很融洽。〃

……這裡真的是地球嗎？該不會我穿到火星來了吧？居然真的有人相信人之初性本善？而且他還是個成年人！唉，老師，你真的不該當老師，會毀人不倦的。

10．所謂約會

門開了，江凡領我進去，把手中的物品放在門口。一指沙發。〃你坐，我給你倒茶。〃

房間挺整齊的，傢俱擺放得很公式化，一板一眼的感覺。沙發是靠著書櫃擺的。他去廚房泡茶，我趴在沙發上研究他書櫃的書。一面碎碎念。〃江老師你還是把備用鑰匙換個地方藏好吧。〃

廚房傳來江凡的聲音。〃換到哪呢？〃

我仔細想了想，好象真的沒有什麼好地點可以藏鑰匙的。只要是放在門外面，藏哪都容易被發現。萬一有個對老師熟識的人起了歹心，摸清他的習慣把他鑰匙找出來，闖空門搶光他家的東西，看他怎麼哭。這個小鎮上治安不是很嚴謹，東西被人偷了再要回來的機率基本上就是零啦。

〃要不老師你以後記著帶鑰匙吧。實在不記得的話，就寫個便條隨身帶提醒自己。〃

江凡泡了茶出來：〃你還是少操心這些小事了，你的功課怎麼樣？最近幾次考試，你的分數都很危險。〃他說著說著語音低沉起來，帶有幾分恐怖的味道。

大事不好，此人職業本能發作！當學生的最恐懼被老師問成績。尤其是我這樣莫名成績滑坡的，最最最恐懼被老師問〃你功課怎樣〃。

我幾乎是跳起來撿自己的物品，慌張就要衝出門。〃江老師，我想起來了，我媽媽叫我買完東西立即回家，不可以在路上玩。我……我先回去了！〃

江凡按住我的手。〃你別急著走，這是還你的錢。〃他將洗潔精的四塊兩毛錢放到我手心裡。〃你不要嫌我煩，你本來很聰明，可是你的成績……〃

〃江老師，你這裡好多書啊！〃我大聲打斷他轉移話題。〃我可以翻翻看麼？〃

江凡欣然，開啟了書櫃。

書櫃分很多層，有一層全是小說。當然不是我喜歡寫的那種沒營養的言情小說，而是具有極高文學價值的名著。而且我發現這些書大部分都是原文的，書上有些地方做了備註解釋，說明看書的人有用心，不是純擺設充面子。看來江凡不單語文造詣高，英文也很不賴。我挑出一本原文版本《簡愛》，裝作很有興趣的看。

江凡說：〃我可以借給你，慢慢研究。〃

我搖頭，把書合上。〃我媽媽不會允許我看小說的，就算是外國名著小說，也是小說，一樣不許看。〃

再說這本書我都