第15部分(第2/5 頁)

寫如何製造發電機吧？”

“不，我寫了我們兩個一起研究，很開心很快樂。”

我心裡咯噔一下，一股暖流流遍了全身。梅勁平日裡雖然看起來沒什麼正經，而且也不靠譜，但是他對於電機方面卻是很有天賦。而我只是教了他一些電機方面的基礎知識，那也只是為了我以後造東西可以有個助手。但我發覺，我們相處久了，我已經拿他當好朋友好兄弟了。

“梅勁。”

“嗯？”

“謝謝你。”我一把摟住梅勁的脖子，儘管他努力的反抗，但我依然緊緊的抱住了他。

我和梅勁意外但卻順利的透過了初賽，進入了複賽。梅勁因為是乙班的前十名，進入複賽倒也想的通，但我一個不起眼的雜役，居然還可以以第三名的成績進複賽，這讓所有人都幾乎跌破了眼鏡。院長對此更是大為感嘆。

“吳遼啊，其實我早就覺得你是塊唸書的材料了。”院長微笑著，拍著我的肩膀。

“您……老了很多，院長。”我感慨的說。

“哈哈，人老了，擔心的事情就多了，擔心事情多了，人就更容易老了。”院長呵呵的笑著。

“可是，院長，我最近都沒有去看您，也沒去跟您問候，實在是不該。”我慚愧的說。

“哈哈，我知道你在忙著做你那新奇的東西。沒關係，我一把老骨頭了，好壞都那樣。”

“可是，如果不是院長當初收留，我不可能有今天。”

“都是些陳年往事了，提他做甚。”院長微笑著看著我，“你的成績如此突出，但為什麼禮樂交白卷？若非禮樂沒有得分，你的初賽絕對可以得第一名。”

“院長。”我不好意思的說，“禮樂我是真的一點都看不懂。”

“看不懂？”院長驚訝的問。

“是的，我對禮樂完全不懂。”

“可是……”院長拿出我早些年送他的發音盒，“這個盒子你是怎麼弄出來的？”

“哦，其實是這樣的，我只知道音，可我不識譜。”

“一個不識譜的人，居然可以作出如此優美的音樂來，奇蹟啊，奇蹟！”

“其實，院長，請恕我大膽，教學不應該只限於書本。據我所知，有些村野莽夫，雖然目不識丁，但若討論起國家大事來，卻可以頭頭是道。因此我覺得，實踐更勝書本。”其實我是想到了以前很多擺水果攤的中年男人一邊討論麻將，一邊討論國際形勢的情形。

“實踐更勝書本……”院長若有所思的重複著我的話。

“院長？”看到院長失神的重複著我的話，我有點擔心。

“哦，沒事沒事，吳遼，你說的很對，看樣子我教了一輩子書，卻沒跳出書本這個框框啊。”

院長說完，一直叨唸著我最後的那句話，出神的走開了。

我和梅勁順利透過初賽，接下來馬上就要進入複賽了。只有複賽的前六名，才能進入決賽。複賽其實很簡單，但卻也很複雜。說簡單，是因為複賽的形勢很簡單，由院長出題，由參賽的學子進行回答，一共十題，得分高者進入決賽。說複雜，是因為院長出的題目其實並不簡單，每題都必須深思熟慮後才能作答。其實複賽這種形勢對我來說再熟悉不過了，這不就像面試一樣麼。

進入複賽的一共有二十人，就是初賽時的前二十名。我們先排隊按順序抽籤，然後決定出場的順序。我抽到的是二十號，梅勁居然是一號。我們兩個果然一個很沒勁，一個很無聊——他第一個上場，真的是很沒勁；我最後一個上場，真的會很無聊。

所有參賽的，都被安排在一間房間裡等候，輪到出場的，就到外面去參加比賽，比賽完的，就直接被送出賽場。所有在等候的參賽者即不知道會問什麼問題，