第159章 後記(第1/3 頁)

五年後。

當年跟著姜思寧周遊了一圈世界的學生們，現在個個都已經出類拔萃，在不斷攻克她給的各種課題的同時，也成為了新一代學生們的良師益友。

所以現在她已經很少再去大學，更多的時間，則是在皇宮陪伴兩個孩子，教他們啟蒙課程。

這天給兩個小傢伙上完一節數學課後，便讓他們自行去庭院裡玩耍，而早就在門口等候的夏山，則趕緊走了過來。

“娘娘，大學那邊又做出新東西了。”

姜思寧並沒有急著問是什麼東西，而是端起茶杯，淺淺喝了一口。

大學最近兩年，弄出來的新東西越來越多，隔三差五都會往她這兒送，讓她已經不再像最開始那樣感到驚喜和意外。

因為那些學生們做出來的東西，在別人看來或許是驚世駭俗，卻是粗糙得不能再粗糙，改進的空間還非常巨大。

比如有人送來了一輛腳踏車，據說是根據她一次無意中的提及，某個學生就有了將其變為現實的想法。

於是經過幾個月的時間，弄了一輛所謂的腳踏車出來，高高興興地送到她的面前。

當她看到那輛有四個輪子，而且傳動還是用齒輪時，臉都要爛了，這不就是個靠人力驅動的馬車架子嗎？

不過她還是耐著性子，畫了圖紙，給這個學生講解了腳踏車的真正模樣和原理，卻讓這個學生眼睛都快掉在地上，問了一句非常經典的話：“兩個輪子，不會倒？”

姜思寧當時氣得，讓他回去重修力學。

有很多現代知識的學生們尚且如此，其他人就更不用說了。

所以聽夏山說又有新發明，她是一點也不急，等做好了心理建設之後，這才讓人把東西拿來。

“東西太大了，只能在大學的試驗場。”

庭院的門至少有兩米寬，這都送不進來，什麼東西這麼大？

於是她跟著夏山，帶上兩個小傢伙，來到了大學的試驗場。

能看出來，大學對這次的新東西非常重視，幾乎所有導師和學生都來到現場，烏泱泱至少上千人，都在看著空地上那個方方正正的鐵盒子。

讓人帶著兩個孩子去一邊玩兒，姜思寧來到了鐵盒子前，製造出這東西的幾個大學導師立即上前介紹。

“娘娘，我們終於成功了！”

看著他的臉色喜不勝收，姜思寧問道：“這是什麼東西？”

“小型化的內燃機！”大學導師激動地說道，“兩年前，娘娘您說過，要把內燃機小型化，用來代替蒸汽機驅動車輛。那之後我們幾個學院就聯合起來，攻克了不少難題，總算做出原型機了。”

姜思寧眼睛一亮。

內燃機小型化確實是她一直期待的，有了這個東西，就能製造出體型較小的汽車，本以為這事還要過幾年才能看到，沒想這麼快就有原型機了。

“趕緊試給我看看。”

“是！”

一個大學導師從旁邊拿過一個搖手，插進機器上的空洞，另一個人則拿出一個火把，兩人一個開始轉動把手，一個用火把放在內燃機的進氣口。

只聽一陣突突突的聲音，鐵盒子後方的排氣管噴出黑色的濃煙，繼而發出野獸一般的轟鳴。

真的成功了？

姜思寧意外地瞪大眼睛，凝視著這臺怎麼看都不像機器的機器，腦海裡卻已經在想著趕緊造一輛汽車出來，她要開著到處兜風。

結果好景不長，十幾個呼吸後，原型機的排氣管突然發出一聲炸響，然後就熄火了。

這……看來距離實用還有很長的路要走啊！

幾個導師見出了問題，趕緊上來研究。

“別瞎忙了。”姜思寧道，“把負